Автор презентации:
Т. И. Туран,
Учитель начальных классов
Г. Новокузнецк, 2017
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру во 2 классе на тему: Все мы - люди (УМК Начальная школа 21 века)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру во 2 классе на тему: Все мы - люди (УМК Начальная школа 21 века)
- 2. Актуализация знанийУгадайте, о ком идет речь?
- 3. Беседа «Внешние отличия каждого человека»Похожи ли люди
- 4. Работа с учебником С. 16.Прочитайте стихотворение А. Л. Барто.
- 5. Беседа по стихотворениюПочему человек является организмом?Что может
- 6. Самостоятельная работа С. 15, № 1 (т.)
- 7. Презентация «Расскажи о себе»
- 8. ФизминуткаВверх и вниз рывки руками,Будто машем мы
- 9. Работа с учебником С. 17Прочитайте текст «На
- 10. Работа с учебником С. 18Прочитайте стихотворение.Вызывает ли это стихотворение улыбку?Как вы думаете, почему?
- 11. Работа с учебником С. 19 (игра)
- 12. «Картинная галерея»
- 13. мужчинабеденбезразличенлохмотьябогатовеселоегрустное
- 14. Первичное осмысление и закрепление
- 15. Итог Смогли ли мы доказать, что
- 16. Домашнее заданиеС. 16 – 20, читать. С. 15, № 2, 3.
Актуализация знанийУгадайте, о ком идет речь? Это живое существо, обладающее даром мышления и речью, способностью создавать орудия труда, пользоваться ими в процессе труда. Кто это?ЧЕЛОВЕК
Слайд 1УМК «Начальная школа 21 века» Урок окружающего мира во 2 классе №
3
Тема: «Все мы – люди»
Слайд 2Актуализация знаний
Угадайте, о ком идет речь?
Это живое существо, обладающее
даром мышления и речью, способностью создавать орудия труда, пользоваться ими в процессе труда. Кто это?
ЧЕЛОВЕК
Слайд 3Беседа «Внешние отличия каждого человека»
Похожи ли люди друг на друга?
В чем
их схожесть, а в чём различия?
Слайд 5Беседа по стихотворению
Почему человек является организмом?
Что может человек благодаря своему мозгу?
Какие
физические качества дала человеку природа?
В чём смысл стихотворения?
Почему шуба стала мала Любе?
В чём смысл стихотворения?
Почему шуба стала мала Любе?
Слайд 8Физминутка
Вверх и вниз рывки руками,
Будто машем мы флажками.
Развиваем наши плечи.
Руки движутся
навстречу.
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо - влево наклонись.
Приседанья начинай.
Не спеши, не отставай.
А в конце – ходьба на месте.
Это всем давно известно.
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо - влево наклонись.
Приседанья начинай.
Не спеши, не отставай.
А в конце – ходьба на месте.
Это всем давно известно.
Слайд 9Работа с учебником С. 17
Прочитайте текст «На кого похожи дети?»
А в
вашей семье кто на кого похож?
Слайд 10Работа с учебником С. 18
Прочитайте стихотворение.
Вызывает ли это стихотворение улыбку?
Как вы
думаете, почему?
Слайд 15Итог
Смогли ли мы доказать, что люди отличаются друг от
друга?
В чём проявляются эти отличия?
В чём проявляются эти отличия?
