- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Ухо-не только орган слуха
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Ухо-не только орган слуха
- 2. Игра «Я знаю, что…… не только язык помогает нам различать вкус, но еще и нос.
- 3. Какое слово лишнее?Глаза, нос, язык.голова,
- 4. Ухо не только орган слухаЦель: узнать строение орган
- 5. Задачи :Задачи.1.Познакомиться со строением уха.2.Понять, какую роль
- 6. Строение уха
- 7. Правила охраны слуха1. Не ковыряй в ухе
- 8. Самомассаж ушей
- 9. Домашнее задание1. Учебник с. 57-59.2. Учебник с.
- 10. Подведем итог нашей работы.Какую цель урока мы
- 11. Спасибо за урок!
Игра «Я знаю, что…… не только язык помогает нам различать вкус, но еще и нос.
Слайд 4Ухо не только орган слуха
Цель: узнать строение орган слуха, выяснить, какую роль
ещё играет ухо, научиться беречь слух.
Слайд 5Задачи :
Задачи.
1.Познакомиться со строением уха.
2.Понять, какую роль в организме человека ещё
играет орган слуха.
3.Запомнить, как беречь слух.
3.Запомнить, как беречь слух.
Слайд 7Правила охраны слуха
1. Не ковыряй в ухе острыми предметами— ты можешь
повредить барабанную перепонку. Чистить уши можно только ватными тампонами.
2.Нельзя слушать громкую музыку, особенно в наушниках.
3.Защищай уши от ветра.
4.Не допускай попадания воды в уши.
5.Если уши заболели, обратиться к врачу.
6.Мой уши каждый день.
7.Каждое утро разминай ушную раковину.
2.Нельзя слушать громкую музыку, особенно в наушниках.
3.Защищай уши от ветра.
4.Не допускай попадания воды в уши.
5.Если уши заболели, обратиться к врачу.
6.Мой уши каждый день.
7.Каждое утро разминай ушную раковину.
Слайд 9Домашнее задание
1. Учебник с. 57-59.
2. Учебник с. 60- 61.
3.Оформить памятку «Как
нужно беречь слух» в тетради.
4. Узнать зачем человеку два уха.
4. Узнать зачем человеку два уха.
Слайд 10Подведем итог нашей работы.
Какую цель урока мы с вами ставили?
Перед
нами стояли важные задачи.
Как вы считаете, мы выполнили их?
Что было трудно? Интересно?
Как вы считаете, мы выполнили их?
Что было трудно? Интересно?
