- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Учимся создавать проекты
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Учимся создавать проекты
- 2. Любите родную природу – Озера, леса и
- 3. Какое растение ВАМ приходилось выращивать дома или в школе?
- 4. Что для этого необходимо? (Солнечный свет, почва,
- 5. С какой целью выращивают? Комнатные растения – наши друзья? Аргументируйте…..
- 6. Знаете ли вы, что: что цветы
- 7. Хорошо ли чувствуют себя наши комнатные растения?
- 8. Мы с вами ученые-исследователиГипотеза – это предположение, т.е. я предполагаю:
- 9. Как понимаете?Комнатное растение должно чувствовать себя в нашей комнате как дома…
- 10. Азалия красная
- 11. Бальзамин
- 12. Алоэ
- 13. Бегония
- 14. Герань
- 15. Гипеаструм
- 16. Глоксиния
- 17. Кактус
- 18. Кактус
- 19. Кактус
- 20. Пальма
- 21. Толстянка
- 22. Хлорофитум
- 23. Сансивьера
- 24. Фиалки
- 25. Для чего бы ВЫ завели комнатный цветок дома?
- 26. Растения выбираются по критериям: 1. Различные
- 27. Составим план работы1. Собрать информацию о разных растениях;2. Выяснить,
- 28. Проект«Модель комнаты с комнатными растениями»
- 29. Знаю. Хочу узнать.??? Узнал.??? .
- 30. Подготовка к защите проекта (по группам)
- 31. Подведем итог урока. Сегодня на уроке мы:1. познакомились
- 32. МОЛОДЦЫ!
Любите родную природу – Озера, леса и поля. Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля. На ней мы с тобою родились, Живем мы с тобою на ней. Так будем же, люди, все вместе Мы
Слайд 2
Любите родную природу –
Озера, леса и поля.
Ведь это же наша с
тобою
Навеки родная земля.
На ней мы с тобою родились,
Живем мы с тобою на ней.
Так будем же, люди, все вместе
Мы к ней относиться добрей.
Слайд 4Что для этого необходимо?
(Солнечный свет, почва, воздух, вода, тепло).
Может
ли фасоль расти в цветочном горшочке в комнате?
Слайд 6
Знаете ли вы, что:
что цветы чувствуют атмосферу;
к ним надо относиться как
к живым существам: говорить с ними, уметь слушать их;
у цветов характер как у маленьких детей;
обижать цветы нельзя!
у цветов характер как у маленьких детей;
обижать цветы нельзя!
Слайд 26
Растения выбираются по критериям:
1. Различные места обитания растений (родина растения);
2. Различные условия
содержания;
3. Влияние на здоровье человека
3. Влияние на здоровье человека
Слайд 27Составим план работы
1. Собрать информацию о разных растениях;
2. Выяснить, какие условия нужны комнатным
растениям для роста и развития;
3. Отобрать подходящие комнатные растения;
4. Разместить их в помещении с учетом особенностей растений.
3. Отобрать подходящие комнатные растения;
4. Разместить их в помещении с учетом особенностей растений.
Слайд 31Подведем итог урока.
Сегодня на уроке мы:
1. познакомились с тем, что такое
гипотеза;
2. учились ее доказывать;
3. учились планировать свою деятельность;
4. учились работать по плану;
5. учились создавать проекты;
2. учились ее доказывать;
3. учились планировать свою деятельность;
4. учились работать по плану;
5. учились создавать проекты;
