Слайд 1Мои домашние питомцы
Выполнила: ученица 3 «А» класса
Таспенова Самира
Руководитель: Яшникова Ю. А.
Камызяк,
2015
Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Очень мало семей имеют домашних животных. Дети тянутся к кошкам,собакам,хомячкам,птичкам,но
сопротивление родителей непреодолимо. Ведь питомец, помогает ребенку развиваться. Дети становятся заботливыми и внимательными к ближнему,имеют чувство сострадания и ответственности.
Слайд 3 ЦЕЛИ ПРОЕКТА
Привить взрослым и детям
любовь,заботу,бережное отношение к животным,пробудить интерес к ним.
Слайд 4ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Дать детям представление о животных.
Закрепить знание о характерных повадках
питомцев.
Воспитать чувство сопереживания ко всему живому,учить бережно относиться к ним.
Слайд 5ТИП ПРОЕКТА: ПОЗНАВАТЕЛЬНО –ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ.
Слайд 6ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Домашний кот .
Школьники
Слайд 7ГИПОТЕЗА
Предположим ,что домашние питомцы снимают стресс и дарят хорошее настроение
Слайд 8БАЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
Учащиеся 2 класса,их родители,независимые участники.
Слайд 9 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ
Предками кошек считаются тигры,львы,клыки которых
торчали на 15 см,роднит их способ охоты:1)скрадывание.2)подкарауливание.3)преследование.
Кошка была одомашнена,приучена древними египтянами,они поклонялись им,о чем свидетельствует статуэтки,найденные в гробницах фараонов и даже мумии кошек.Древние египтяне считали,что кошки-это волшебное существо.Они болезни лечат,детей усыпляют,змей убивают,песни поют.Считается,если кошка сворачивается клубком и спит,уткнувшись мордочкой в живот-это к морозу и непогоде.Спит брюхом кверху-к теплу и жаре.Лижет хвост-к непогожему ветру,лижет лапу и моется-к хорошей погоде.
Слайд 10ПОРОДА КОШЕК
За всю историю разведения кошек специалисты вывели более 80 пород,некоторые
из них:1)Британцы-у них круглая морда,на которой можно заметить улыбку.2)Скотиш-фолд-вислоухие кошки с плюшевой шерстью..3) Персы –кошки отличаются удивительно обаятельной внешностью.
Слайд 11 ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Я,Таспенова Самира,мне 8 лет,учусь во 2
«а» классеМБОУ Камызякская СОШ№4».Живу в п.Нартовский.У меня никогда не было домашних животных.Но я всегда мечтала иметь своего домашнего любимца,хотя бы маленькую кошечку.Я часто прихожу к своей сестренке и не отхожу от ее кошек-у них целая семья:мама-кошка,ее старшии котик и совсем маленькии котенок.вот сестра и предложила мне взять себе котеночка.
Я наблюдала за мамой кошкой,у нее должны были появиться котята.Кошка вела себя почти как обычно-ела,пила,гуляла,но почему –то не лежала на одном месте,все ходила и что то искала.Вот она куда то ушла,дома ее точно не было.Мне объяснили,она спряталась,чтобы ей не мешали при рождении котят.Я долго ее искала,мой поиск закончился удачей.НАШЛА!!!И у нее котята!!!Вот они.Котята сухие,мягкие,а глаза закрыты.
ИССЛЕДОВАНИЕ № 1.Вес новорожденного котенка.Я взвесила котят:50 г,55 г,55 г,60 г,а самый маленькии меньше 50 г.Они беспомощны,жмутся друг к другу,ищут мать,пищат,но уже могут ползать.
ВЫВОД:Котята рождаются слепыми,весом от 50 до 60 грамм.
Слайд 13 ЗАБОТА МАМЫ КОШКИ
О ПОТОМСТВЕ
ИССЛЕДОВАНИЕ № 2.Как ведет себя мама кошка,когда трогают ее котят.
Когда я взвешивала котят , кошка сердилась,брала котят и тащила на место, где они родились.
ВЫВОД:Почувствовав опасность,кошка берет котят за шиворот и уносит в безопасное место.
Слайд 14 ПИТАНИЕ НОВОРОЖДЕННЫХ
КОТЯТ
Шли дни,кошка приходила домой,ела и опять возвращалась к своим котятам.Она кормила котят своим молоком и не собиралась приводить их в дом.
ВЫВОД:Первый корм для котят-материнское молоко.
Слайд 15 РАЗВИТИЕ КОТЯТ
Прошло 9 дней и
кошка сама привела котят домой,а самого маленького принесла за шиворот.Что произошло?
ИССЛЕДОВАНИЕ № 3.Почему кошка привела котят в дом?
ВЫВОД:На 9-10 день у котят открылись глаза,только у слабенького-нет(у него на 12 день открылись),котята быстро растут ,их вес уже от 80 до 100 граммов и им не хватает корма.Котята шустрые,подвижные.Чем их накормить? Конечно молоком.Я налила коровьего молока,позвала котят и кошку .Кошка лакала молоко и по своему звала котят,они пробовали лакать,особенно те,которые покрупнее.
Слайд 16ЧЕМ кормить подросших котят
ИССЛЕДОВАНИЕ № 4.В книге по кормлению кошек я
прочитала ,что одного молока не достаточно.Им нужно и мясо,и овощи,и витамины.
ВЫВОД:Для корма кошкам используют разнообразные продукты:молоко,каши,,мясо(фарш,рыбу и специальные корма).В возрасте 1 месяца котята лакали молоко,ели фарш.
Слайд 17КОГДА КОТЯТ МОЖНО ОТНИМАТЬ ОТ КОШКИ.
Когда котятам 7-8 недель ,они лакают
молоко,едят спецкорм,даже грызут косточки.Вот теперь их можно отнять от мамы кошки и раздать тем,кому они нужны.
Слайд 18 МОЙ КОТЕНОК Сэм
Теперь и мне разрешили
взять котенка домой.Я выбрала котенка черно белого окраса,дала кличку Сэм.Я так рада,что теперь и у меня есть домашнее животное,Я сним знакома с самого рождения,знаю,чем кормить,как ухаживать,конечно,как играть с ним.
Мама рассказала мне о мерах осторожности при общении с котятами:1)Играть осторожно,не кидать,не давать себя царапать.2)Постелька всегда в одном месте.3)Если заболеет,то лечить.Особенно опасны блохи,но и от них можно вылечить специальными средствами.4)Не забывать кормить и поить.
Слайд 19У него есть верный друг .ЭТО щенок Дик.
Слайд 20Я выбрала себе черно-белого котенка и принесла его домой.он стал везде
прятаться.
Слайд 21Он красивый,пушистый.
А днем,если дома никого нет,он нежится на кровати.
Слайд 22Спит Сэмик со мной или с папой.Я его очень люблю!!!
Слайд 23А еще он очень любит рыбу.Бьет своей лапой по скатерти-есть просит.Получается
смешно.
Слайд 24 ВЫВОД
Во время исследования
я много узнала и многому научилась.
УЗНАЛА:
1.Какими рождаются котята.
2.Когда открывают глаза.
3.Чем питаются.
4.Когда можно отнимать от мамы-кошки.
НАУЧИЛАСЬ:
1.Заботиться о котятах.
2.Кормить их.
3.Играть с ними .
Слайд 25 ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Моя исследовательская работа оказалась увлекательным
и познавательным делом.Я вместе с мамой и папой нашла много материала о жизни кошки в книгах,журналах,энциклопедиях.Я понаблюдала за поведением кошки и познакомилась с породами кошек,нашла интересные сведения о кошках.Данную работу считаю интересной,еще и исследовательской.Моя гипотеза полностью подтвердилась.Теперь я сама смогу рассказать ребятам о жизни кошки .Хочу,чтобы мои одноклассники также как и я провели такие работы.За время проведения исследовательской работы я очень много узнала и многому научилась,а главное у меня теперь есть домашнее животное.
Мои любимый Сэм.