- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему :Что у нас над головой
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему :Что у нас над головой
- 2. Что узнаем и чему
- 3. Что можно увидеть на небе днём, а что – ночью?
- 4. Солнце Это самая главная звезда в жизни каждого
- 5. Работа по учебникус. 18Рассмотрите иллюстрацию.2) Сравните Солнце с
- 6. Солнце – это огромный пылающий шар. Температура
- 7. Пушистая ватаПлывёт куда-то.Чем вата ниже,Тем дождик ближе.Облака
- 8. Облако – это скопление крошечных капелек воды
- 9. Одни облака похожи на клочки ваты –
- 10. Махнула птица крыломЗакрыла весь светОдним пером.НочьПо небу
- 11. Слайд 11
- 12. Они заметили, что в расположении звёзд
- 13. Созвездиям давали названия мифических героев (Персей, Геркулес),
- 14. Рассмотрите старинную карту звёздного неба. Почему рядом со звёздами изображён медведь?
- 15. Древние наблюдатели увидели в группе звёзд фигуру
- 16. Самые яркие звёзды этого созвездия образуют фигуру, которая напоминает ковш.
- 17. Узнать, сколько звёзд на небе, люди пытались
- 18. Самые современные аппараты, сосчитав звёзды, выдали сообщение
- 19. Луна – такой же шар, как и
- 20. Что у нас над головой?Прочитайте вывод на стр.19 учебника
Что узнаем и чему научимся?Узнаем, что можно увидеть на небе днём и ночью. Научимся изготавливать модель Солнца и созвездий. Будем учиться находить на небе Большую Медведицу. с.18
Слайд 2
Что узнаем и чему научимся?
Узнаем, что можно увидеть
на небе днём
и ночью. Научимся изготавливать модель
Солнца и созвездий. Будем учиться
находить на небе Большую Медведицу.
и ночью. Научимся изготавливать модель
Солнца и созвездий. Будем учиться
находить на небе Большую Медведицу.
с.18
Слайд 4Солнце
Это самая главная звезда в жизни каждого человека. Это источник света
и тепла. Без него жизнь на земле была бы невозможна.
Слайд 5Работа по учебнику
с. 18
Рассмотрите иллюстрацию.
2) Сравните Солнце с и изо-
бражёнными предметами
по
форме, цвету и размеру.
3) Подумайте, как вылепить из
пластилина модель Солнца.
4) Чем модель будет похожа на настоящее Солнце, а чем будет отличаться?
3) Подумайте, как вылепить из
пластилина модель Солнца.
4) Чем модель будет похожа на настоящее Солнце, а чем будет отличаться?
Слайд 6Солнце – это огромный
пылающий шар.
Температура на поверхности Солнца – 6
тысяч градусов, а в его центре – 15-20 миллионов градусов. Солнце во много раз больше Земли по массе и по размеру.
Слайд 8
Облако – это скопление крошечных капелек воды или кристалликов льда, поднятых
в небо нагретым воздухом. Облака бывают самых разных форм и расцветок.
Слайд 9
Одни облака похожи на клочки ваты – это кучевые облака.
Другие расположены
слоями – это слоистые облака.
Третьи напоминают перья –
это перистые облака.
Слайд 10Махнула птица крылом
Закрыла весь свет
Одним пером.
Ночь
По небу лебедь чёрный
Рассыпал чудо-зёрна.
Ночь, звёзды
Блин
в окошке виден Тане;
Он то в масле, то в сметане.
Он то в масле, то в сметане.
Луна
Слайд 12 Они заметили, что в расположении звёзд есть опреде-лённый порядок. Фантазируя,
древние астрономы наделяли группы звёзд очертаниями людей, предметов, животных. Так появились созвездия – участки звёздного неба, где звёзды объединены в разнообразные фигуры.
С древних времён люди наблюдали
за звёздами
Слайд 13 Созвездиям давали названия мифических героев (Персей, Геркулес), животных (Лев, Кит, Жираф),
предметов (Весы, Лира, Телескоп). Всего на небе 88 созвездий.
Слайд 15
Древние наблюдатели увидели в группе звёзд фигуру медведицы. И на картах
звёздного неба появилось созвездие Большой Медведицы. Как много звёзд в этом созвездии. На небе обычно трудно разглядеть все звёзды, но самые яркие хорошо видны.
Слайд 17 Узнать, сколько звёзд на небе, люди пытались очень-очень давно. Тех, кто
проводил бессонные ночи, наблюдая за звёздами, так и называли – звездочётами.
Позднее появилось второе имя – астрономы (астр – звезда). Сначала небо рассматривали в подзорную трубу, затем – в телескоп.
Слайд 18
Самые современные аппараты, сосчитав звёзды, выдали сообщение – «звёзд на небе
двести миллионов, примерно». Звёзды бывают жёлтого, голубого, белого, оранжевого и красного цветов.
Слайд 19
Луна – такой же шар, как и другие планеты, в том
числе и наша Земля. Луна в 6 раз меньше Земли. Если нарисовать Землю величиной с арбуз, то Луна должна быть размером с яблоко.
