Презентация, доклад по окружающему миру на тему: Удивительная фасоль

Содержание

Методический паспорт проекта.Проблема и гипотеза.Цели и задачи проекта.План выполнения проекта и предполагаемый результат.Ход работы.Условия роста растений.Дневник исследования.Результаты проекта, общий вывод.Информация об авторе.Список литературы.СОДЕРЖАНИЕ

Слайд 1 ВЫПОЛНИЛА

УЧЕНИЦА 2 «А» КЛАССА РАЗИНСКАЯ АЛЁНА


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №15
г. Балашова Саратовской области»


Удивительная фасоль

Руководитель проекта:
Кострикина Е.А.
учитель начальных классов

г.Балашов

ВЫПОЛНИЛА

Слайд 2Методический паспорт проекта.
Проблема и гипотеза.
Цели и задачи проекта.
План выполнения проекта и

предполагаемый результат.
Ход работы.
Условия роста растений.
Дневник исследования.
Результаты проекта, общий вывод.
Информация об авторе.
Список литературы.





СОДЕРЖАНИЕ

Методический паспорт проекта.Проблема и гипотеза.Цели и задачи проекта.План выполнения проекта и предполагаемый результат.Ход работы.Условия роста растений.Дневник исследования.Результаты

Слайд 3
По содержанию – монопредметный

предмет - окружающий мир;
 по форме организации – индивидуальный;
  по срокам выполнения – долгосрочный;
  по результатам выполнения – исследовательский.
 

МЕТОДИЧЕСКИЙ ПАСПОРТ ПРОЕКТА

По содержанию – монопредметный          	 предмет -

Слайд 4  
Проблема

На уроке окружающего мира учитель мне предложила провести

длительный эксперимент, который мне поможет увидеть, как развивается растение из семени. Ведь растение – это часть живой природы.
 Проблема  На уроке окружающего мира

Слайд 5 Гипотеза
Если я посажу семена фасоли, то

у меня вырастет из семян растение
Гипотеза   Если я посажу семена фасоли, то у меня вырастет из семян растение

Слайд 6Цель проекта: опытным путём установить зацветёт ли фасоль в условиях «искусственного

лета».
Задачи проекта
Уточнение условий для прорастания растений.
Выращивание фасоли в условиях «искусственного лета».

Объект исследования: фасоль.
Предмет исследования: условия роста растений.

 

Цель проекта: опытным путём установить зацветёт ли фасоль в условиях «искусственного лета».Задачи проекта Уточнение  условий для

Слайд 7Уточнить условия роста растений.
Прорастить семена фасоли и поместить их в почву.


Наблюдать за развитием ростков.
Следить за соблюдением условий.
Вести дневник исследования.
Получить конечный результат.
Сделать вывод.
Предполагаемый результат: выращенное из семени растение - фасоль.

ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ ПРОЕКТА

Уточнить условия роста растений.Прорастить семена фасоли и поместить их в почву. Наблюдать за развитием ростков. Следить за

Слайд 8 На уроках окружающего мира я вспомнила условия, необходимые для нормального

роста и развития растений.
С 10 октября я начала проводить длительное исследование по выращиванию фасоли.
Сделала вывод.

ХОД РАБОТЫ

На уроках окружающего мира я вспомнила условия, необходимые для нормального роста и развития растений.С 10 октября

Слайд 9
Всероссийский интернет-конкурс "Детский исследовательский проект"

Всероссийский интернет-конкурс

Слайд 10
Всероссийский интернет-конкурс "Детский исследовательский проект"

Всероссийский интернет-конкурс

Слайд 11воздух
влага
почва
Солне-чный свет
тепло
УСЛОВИЯ РОСТА РАСТЕНИЙ

воздухвлагапочваСолне-чный светтеплоУСЛОВИЯ РОСТА РАСТЕНИЙ

Слайд 1210 октября (1-й день) – подготовила почву и замочили семена фасоли.
14

октября (5-й день) – семена набухли, и начал расти корешок. Поместила проросшие семена в почву, полила водой.
16 октября (7-й день) – ростки
пробились сквозь почву.
18 октября (9-й день) –
появились первые листочки.

ДНЕВНИК ИССЛЕДОВАНИЯ

10 октября (1-й день) – подготовила почву и замочили семена фасоли.14 октября (5-й день) – семена набухли,

Слайд 13
30 октября (21 -й день) –
высота растений 12 см.

5

ноября (27-й день) –
увеличилось количество листьев.

12 ноября ( 34 –й день) - высота
растений 24 см. Продолжаем
полив, подсыпали слой почвы.





30 октября (21 -й день) – высота растений 12 см. 5 ноября (27-й день) –

Слайд 1426 ноября (48-й день) - растения
чувствуют себя хорошо.

9 декабря (61-й день) –
началось цветение фасоли.

26 ноября (48-й день) - растения   чувствуют себя хорошо. 9 декабря (61-й день) –

Слайд 15Цель проекта - опытным путём установить зацветёт ли фасоль в условиях

«искусственного лета».
Вывод - разрешая поставленную в проекте проблему, я выяснила, что РАСТЕНИЯ:
рождаются;
дышат;
питаются;
растут;
размножаются;
умирают.
Результат - растения выросли и зацвели, значит – это живая природа.

Результаты проекта

Цель проекта - опытным путём установить зацветёт ли фасоль в условиях «искусственного лета».Вывод - разрешая поставленную в

Слайд 16 
Итоги наблюдений
Цветение фасоли в обычных условиях:

через 65 дней после посева.

Общий вывод
В осенне–зимний период фасоль вырастить можно, но сроки роста и созревания растения будут более длительными.

  Итоги наблюдений Цветение фасоли в обычных условиях:     через 65 дней после посева.

Слайд 17СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

http:/www.vse-na-dacy.ru/fasol.html
http://mir-prekrasen.net/2010/11/01/fotoperiodizm.html



СПИСОК  ЛИТЕРАТУРЫhttp:/www.vse-na-dacy.ru/fasol.htmlhttp://mir-prekrasen.net/2010/11/01/fotoperiodizm.html

Слайд 18ТВОРИ! ВЫДУМЫВАЙ!

ПРОБУЙ!
ТВОРИ!   	  	ВЫДУМЫВАЙ!          ПРОБУЙ!

Слайд 19СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть