- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему Размножение растений
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему Размножение растений
- 2. Громко прозвенел звонок – Начинается урок.
- 3. *Дышит, растёт,А ходить не может.Растение
- 4. *Дыхание растений
- 5. Сахара и крахмала нет в почве, а
- 6. Питание растенийПочему растения не могут жить без
- 7. *Викторина «Узнай растение»«Как-то в Сибирь поздней осенью
- 8. * Это – удивительное дерево. Всё в
- 9. *Хвойных кустарников очень мало. В наших лесахрастёт
- 10. *ЛиственницаСоснаМожжевельник
- 11. *Признаки жизни растенийдышатпитаютсярастутразвиваютсяумирают
- 12. *Разнообразие растений
- 13. Самоопределение к деятельности Отгадайте загадкиЛетит – гудит,Сядет
- 14. Самоопределение к деятельности Отгадайте загадкиЧервяком она была,Только ела и спала.Потеряла аппетит,Смотришь – по небу летит.
- 15. Самоопределение к деятельности Отгадайте загадкиЕго фигура подвела
- 16. Самоопределение к деятельности Отгадайте загадкиПищит над ухом
- 17. *Над цветами растений всегда летают пчёлы,шмели, бабочки.
- 18. *Опыление – это перенос пыльцы с тычинок цветкана рыльце пестика, гдепроисходит оплодотворение.Размножение растений.
- 19. с.78 Что такое опыление? Кто выполняет эту
- 20. ОПЫЛЕНИЕ ЦВЕТКОВЫХ РАСТЕНИЙ
- 21. ПОМОЩНИКИ ПТИЦЫ
- 22. Работа в тетрадес. 34, № 1с. 35, № 2
- 23. Как же распространяются семена?с. 79Плоды путешествуют. Практическая работа.
- 24. *Плоды-путешественники
- 25. Как развивается растение
- 26. РАЗВИТИЕ РАСТЕНИЙ ИЗ СЕМЕНИ
- 27. Слайд 27
- 28. с. 80Как развивается растение.
- 29. СПОРАМИ
- 30. КЛУБНЯМИ
- 31. ЧЕРЕНКАМИ
- 32. РАССАЖИВАНИЕ ПОБЕГОВ
- 33. Слайд 33
- 34. Работа в тетрадес. 36, № 4, 5
- 35. *Запиши в словарикОпыление
- 36. *Растения-недотрогиВ тёплых странах растёт странное растение. Это
- 37. Подведение итогов урока.Как размножается большинство растений?Расскажите о процессе оплодотворения?Как распространяются семена?*
- 38. Рефлексия Урок сегодня был удачный, Не
- 39. Домашнее заданиес. 78 – 81, Т. с.
Громко прозвенел звонок – Начинается урок. Ваши ушки на макушке, Глазки широко раскрыты. Слушайте, запоминайте, Ни минуты не теряйте! *
Слайд 2
Громко прозвенел звонок –
Начинается урок.
Ваши ушки на макушке,
Глазки
широко раскрыты.
Слушайте, запоминайте,
Ни минуты не теряйте!
*
Слайд 5
Сахара и крахмала нет в почве, а в растениях они есть?
Как
растения получают эти питательные вещества?
Проверка домашнего задания
Слайд 6
Питание растений
Почему растения не могут жить без солнечного света?
Почему животные и
люди не могут жить на Земле без растений?
Слайд 7*
Викторина «Узнай растение»
«Как-то в Сибирь поздней осенью приехал мало-
сведущий в лесном
деле, но очень самоуверенный
ревизор. Увидев голую тайгу, спросил лесничего:
-Это хвойный лес?
-Хвойный, - последовал ответ.
-А где хвоя?
-Опала.
-По чьей вине?
-Природы.
-Вы за природу не прячьтесь! За гибель леса
будете отвечать вы…»
ревизор. Увидев голую тайгу, спросил лесничего:
-Это хвойный лес?
-Хвойный, - последовал ответ.
-А где хвоя?
-Опала.
-По чьей вине?
-Природы.
-Вы за природу не прячьтесь! За гибель леса
будете отвечать вы…»
лиственница
Слайд 8*
Это – удивительное дерево. Всё в нём полезно.
Хвою клюют лесные
птицы, глухарь, например. Ло-
си едят зимой молодые побеги. Семенами кормятся
белки и мыши, дятлы и клесты. А весной, когда оно
цветёт и огромное количество пыльцы попадает
в реки, её поедают мальки и маленькие рыбёшки.
си едят зимой молодые побеги. Семенами кормятся
белки и мыши, дятлы и клесты. А весной, когда оно
цветёт и огромное количество пыльцы попадает
в реки, её поедают мальки и маленькие рыбёшки.
Солнце освещает стволы высоких стройных де-
ревьев. Их розовато-коричневая кора будто золо-
той становится в солнечных лучах. Крона ажурная,
Неплотная, пропускает много света.
сосна
Слайд 9*
Хвойных кустарников очень мало. В наших лесах
растёт всего один. Хвоинки его
не похожи на хвою
ели или сосны. Они плоские, колючие, сизо-зелё-
ные. И сидят на веточках по три вместе. Осенью
среди хвои становятся заметны мясистые синева-
тые горошины. Пожуй такую горошину – и во рту
долго будет сохраняться приятный сладковато-
смолистый вкус. Эти горошины называются «шиш-
ко-ягоды», а в них семена. Дрозды и другие птицы
кормятся шишко-ягодами и разносят семена кус-
тарника по другим лесам.
ели или сосны. Они плоские, колючие, сизо-зелё-
ные. И сидят на веточках по три вместе. Осенью
среди хвои становятся заметны мясистые синева-
тые горошины. Пожуй такую горошину – и во рту
долго будет сохраняться приятный сладковато-
смолистый вкус. Эти горошины называются «шиш-
ко-ягоды», а в них семена. Дрозды и другие птицы
кормятся шишко-ягодами и разносят семена кус-
тарника по другим лесам.
можжевельник
Слайд 13Самоопределение к деятельности
Отгадайте загадки
Летит – гудит,
Сядет – молчит.
Целый день в трудах,
То
в лугах, то в садах.
И кто ей друг –
Тот всегда с медком.
А кто ей не люб –
Спасайся бегом!
И кто ей друг –
Тот всегда с медком.
А кто ей не люб –
Спасайся бегом!
*
Слайд 14Самоопределение к деятельности
Отгадайте загадки
Червяком она была,
Только ела и спала.
Потеряла аппетит,
Смотришь –
по небу летит.
Слайд 15Самоопределение к деятельности
Отгадайте загадки
Его фигура подвела –
Гораздо толще, чем пчела.
Полоски словно
у осы,
На брюшке – капельки росы.
Смотри, он плюхнулся на хмель,
Большой мохнатый толстый …
На брюшке – капельки росы.
Смотри, он плюхнулся на хмель,
Большой мохнатый толстый …
*
Слайд 16Самоопределение к деятельности
Отгадайте загадки
Пищит над ухом он всю ночь
И укусить тебя
не прочь.
Ну и зануда, вот кошмар,
Писклявый, маленький …
Ну и зануда, вот кошмар,
Писклявый, маленький …
Слайд 17*
Над цветами растений
всегда летают пчёлы,
шмели, бабочки. Почему?
Они кормятся сладким цветочным
соком
– нектаром, и при этом
опыляют растения.
опыляют растения.
Самоопределение к деятельности
Слайд 18*
Опыление – это перенос
пыльцы с тычинок цветка
на рыльце пестика, где
происходит
оплодотворение.
Размножение растений.
Слайд 19с.78
Что такое опыление?
Кто выполняет эту работу?
Что произойдёт
если цветок не будет опылён?
Тема:
«Размножение и развитие растений».
Слайд 36*
Растения-недотроги
В тёплых странах растёт странное растение. Это –
бешенный огурец. Стоит до
него дотронуться, он
выстреливает в вас липкой жидкостью. А в ней и
плавают семена! Как ни очищайся от этой слизи,
капли остаются на рукаве или платье. А потом слизь
высохнет, и семечко свалится на землю и прорастёт.
выстреливает в вас липкой жидкостью. А в ней и
плавают семена! Как ни очищайся от этой слизи,
капли остаются на рукаве или платье. А потом слизь
высохнет, и семечко свалится на землю и прорастёт.
бешенный огурец
Слайд 37Подведение итогов урока.
Как размножается большинство растений?
Расскажите о процессе оплодотворения?
Как распространяются семена?
*
Слайд 38Рефлексия
Урок сегодня был удачный,
Не прошёл для вас он зря.
Вы все очень постарались.
Вам понравилось, друзья?
*
