Презентация, доклад по окружающему миру на тему На заре человечества (4 класс)

со временем станут людьми?

Думаю, нет. И мы, и разнообразные обезьяны произошли от общих предков. А они давно вымерли.

магнитофон, телевизор, компьютер и т.п.) были знакомы твоей маме и бабушке, когда они были маленькими?

– Какие давние события из жизни твоей страны тебе известны?

– Попробуйте предположить, как происходило формирование человека (выскажите гипотезы).

проявляется его разумность?

человека».

прошлое Земли. Мы в Африке. Опишите климат, расскажите, что нас там окружает.

себе пищу? Воспользуйтесь рисунком на с. 63.

– В каком виде использовалась добытая пища? Подвергалась ли она какой-то обработке?

охотились сообща?
– Как они готовились к охоте?
– Как договаривались о совместных действиях (существовала ли речь, письменность)?
– Кто заботился о детях?

Рассмотрите рисунки на с. 64, выполните задание к ним.
– Могла ли семья выжить в одиночку? Что такое племя?
– Что должны были предпринять племена, чтобы жить в мире и согласии?
– Всё ли люди могли объяснить?
– Каково было основное занятие древних людей?
– Что бы вы посоветовали древним людям для облегчения жизни (в плане добычи пищи)?

раньше (10 лет назад, 100 лет и т.д.)?

Древние люди жили в Африке, но расселились по всему свету. Они умели пользоваться огнём, жили сообща. Возникли культура, мораль, религия.
Мы можем прочитать об этом в книгах, увидеть в музеях; учёные проводят раскопки и изучают найденные объекты.

планеты?
– Использование тёплых шкур, другой одежды, постройка жилищ.
А ещё им помог приобретённый опыт.
– Как мы ответим на вопрос урока? Могут ли из современных обезьян произойти люди?

Сейчас уже нет. Условия жизни изменились. Земля заселена человечеством. Да и сам человек когда-то произошёл от других человекообразных обезьян, а не от тех, которые живут сегодня.

2. Задания в рабочей тетради (два-три на выбор).

Самооценка
– Что тебе нужно было сделать?
– Удалось тебе выполнить задание?
– Ты сделал всё правильно или были недочёты?
– Ты составил всё сам или с чьей-то помощью?
– Какой был уровень задания?
– Какие умения формировались при выполнении этого задания?
– Сейчас мы вместе с … учились оценивать свою работу.

Проверочная работа № 8.

условием исторического развития человека?

Д/з: §15, тетрадь к §15. Ответы на творческие вопросы 7, 8.

Первые люди.mp4