Казакова Кристина Викторовна
На воде и в лесу
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему На воде и в лесу
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему На воде и в лесу
- 2. Слайд 2
- 3. Цели урока:Выяснить, какие опасности могут подстерегать нас
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Походная аптечка
- 17. Слайд 17
- 18. Назовите опасные ситуации на воде
- 19. Чтобы не было беды у воды
- 20. Несъедобные грибыКакой же он хороший! И шапочка
- 21. Будьте осторожны! Не перепутайте!Ядовитая ягода волчье лыкоПолезная ягодаклюква
- 22. Ядовитая ягода вороний глаз Полезная ягода черника
- 23. Эти насекомые опасны! Каких насекомых называют жалящими?
- 24. Закрепление изученного. Итог урока.Какие продукты лучше
Цели урока:Выяснить, какие опасности могут подстерегать нас в лесу и у водоёмов;закрепить понятия «съедобные» и «несъедобные» грибы и ягоды;научить детей правилам поведения, если рядом летают жалящие насекомые; научить детей правилам поведения на воде и в лесу.
Слайд 1Конспект урока по окружающему миру
во 2 классе
МОУ «Атемарская средняя общеобразовательная
школа»
Казакова Кристина Викторовна
Казакова Кристина Викторовна
Слайд 3Цели урока:
Выяснить, какие опасности могут подстерегать нас в лесу и у
водоёмов;
закрепить понятия «съедобные» и «несъедобные» грибы и ягоды;
научить детей правилам поведения, если рядом летают жалящие насекомые;
научить детей правилам поведения на воде и в лесу.
закрепить понятия «съедобные» и «несъедобные» грибы и ягоды;
научить детей правилам поведения, если рядом летают жалящие насекомые;
научить детей правилам поведения на воде и в лесу.
Слайд 19Чтобы не было беды
у воды
Не подплывай к моторным и вёсельным
лодкам.
Не толкай товарищей с берега или к воде.
Не доводи себя до переохлаждения и переутомления.
При появлении озноба или сильной усталости выйди из воды, отдохни и согрейся.
Не толкай товарищей с берега или к воде.
Не доводи себя до переохлаждения и переутомления.
При появлении озноба или сильной усталости выйди из воды, отдохни и согрейся.
Слайд 20Несъедобные грибы
Какой же он хороший!
И шапочка в горошек!
Растёт повсюду он в
лесу.
Домой его не принесу!
Ведь на расправу очень скор,
Гриб ядовитый - ...
Этот гриб совсем не красен,
Но, поверьте, он опасен -
Не похож на мухомор,
Но на всех наводит мор.
Мор наводит на зверей,
Ядовит и для людей.
В руки даже не бери,
Полон яда он внутри.
В светлой шапке, на дорожке
Он стоит на тонкой ножке.
Слайд 24Закрепление изученного.
Итог урока.
Какие продукты лучше всего взять с собой во
время непродолжительной прогулки в лесу?
Какие медикаменты надо взять с собой?
Как лучше одеться
Как предотвратить укус жалящего насекомого?
Перечислите правила поведения на водоёме.
Какие медикаменты надо взять с собой?
Как лучше одеться
Как предотвратить укус жалящего насекомого?
Перечислите правила поведения на водоёме.
