Красная книга».
Подготовила учитель начальных классов
МОУ Игнатовской СОШ
Майнского района, Ульяновской области
Кувшинова Светлана Валерьевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему Охрана животных (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему Охрана животных (3 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Всё надо беречь и лелеять: Копать
- 4. Ж И В О Т Н Ы ЕЗВЕРИПТИЦЫРЫБЫнАСЕКОМЫЕЗЕМНОВОДНЫЕПРЕСМЫКАЮЩИЕСЯ
- 5. 4 ноги, шерсть. 2 ноги, 2
- 6. ПтицыНасекомыеПресмыкающиесяКакие животные откладывают яйца?
- 7. Кто мечет икру?РыбыЗемноводные
- 8. Яйцо - …- взрослая птица.птенецИкринка - …-
- 9. Зачем надо охранять животных? Почему некоторые животные
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Какие животные стали редкими?
- 14. БЕЛЫЙ МЕДВЕДЬ
- 15. МОРЖ
- 16. РОЗОВЫЙ ФЛАМИНГО
- 17. ТИГР
- 18. Где находятся животные под особой охраной?
- 19. ЗаповедникЗаповедное место (участок территории или акватории),где
- 20. ЗоопаркОгороженные территории, где содержат зверей. Это убежище для редких животных.
- 21. соболькуницабобр
- 22. Каких животных надо беречь: редких или всех?
- 23. Исчезнувшие животные
- 24. Морская корова
- 25. Пингвин - дронт
- 26. Странствующий голубь
- 27. Красная книга России
- 28. Животные охраняемые на территории Майнского района
- 29. Слайд 29
- 30. Землеройка – бурозубка крупнее остальных землероек, окрашена
- 31. Рефлексия. -Давайте оценим свою работу на
- 32. Слайд 32
- 33. Спасибо за урок!
Всё надо беречь и лелеять: Копать осторожно, умеючи сеять, Не ловить, не стрелять, и вообще, жить с умом. Ведь что нынче посеем - то завтра пожнём.
Слайд 3
Всё надо беречь и лелеять:
Копать осторожно, умеючи сеять,
Не
ловить, не стрелять, и вообще, жить с умом.
Ведь что нынче посеем - то завтра пожнём.
Ведь что нынче посеем - то завтра пожнём.
Слайд 5 4 ноги, шерсть.
2 ноги, 2 крыла, перья
Плавники, чешуя.
6 ног и больше.
4 ноги, голая кожа.
4 ноги, роговые чешуйки.
4 ноги, голая кожа.
4 ноги, роговые чешуйки.
Слайд 8Яйцо -
…
- взрослая птица.
птенец
Икринка -
…
- взрослая лягушка.
головастик
- бабочка.
- малёк
– взрослая рыба.
Икринка
Яйцо – личинка - …
куколка
Слайд 9
Зачем надо охранять животных?
Почему некоторые животные стали редкими?
Какие животные
стали редкими?
Где находятся животные под особой охраной?
Каких животных надо охранять?
Где находятся животные под особой охраной?
Каких животных надо охранять?
Слайд 19 Заповедник
Заповедное место (участок территории или акватории),где оберегается или сохраняется в
естественном состоянии весь его природный комплекс.
Слайд 28Животные охраняемые на территории Майнского района
Выдра - обитает в Новочеремшанском
и Сурском заказниках.
В заказнике «Сурские вершины»
в лесной местности на участках
степной целины живут
тушканчики.
и Сурском заказниках.
В заказнике «Сурские вершины»
в лесной местности на участках
степной целины живут
тушканчики.
Слайд 29
В лесах области редко встречается орешниковая соня
Хомячок серый встречается в области
повсеместно на остепнённых участках.
Слайд 30Землеройка – бурозубка крупнее остальных землероек, окрашена контрастно: сверху чёрная, снизу белая.
Этот вид встречается в области редко.
Горностай обитает в гос.Охотничьем
заказнике «Сурские вершины», где в поймах рек, на озёрах много корма для этого хищника – водяной полёвки.
Слайд 31
Рефлексия.
-Давайте оценим свою работу на уроке.
Зажмите руку в кулак
и …
кому было интересно – разогните мизинец,
кто считает, что знания пригодятся в жизни – безымянный,
кто хорошо потрудился – средний,
кому урок понравился – большой.
- Всем спасибо за работу на уроке!
кому было интересно – разогните мизинец,
кто считает, что знания пригодятся в жизни – безымянный,
кто хорошо потрудился – средний,
кому урок понравился – большой.
- Всем спасибо за работу на уроке!
