Презентация, доклад по окружающему миру Кого можно назвать человеком?

Содержание

Ещё один Маугли.В 1799 году в лесах Аверона на юге Франции охотники нашли мальчика, который по всей видимости, жил там один. Мальчику было 12 лет. Он не был похож на человека ни в психическом отношении ,

Слайд 1Кого можно назвать человеком?

Кого можно назвать человеком?

Слайд 2Ещё один Маугли.
В 1799 году в лесах Аверона на юге Франции

охотники нашли мальчика, который по всей видимости, жил там один. Мальчику было 12 лет. Он не был похож на человека ни в психическом отношении , ни даже физически. Он передвигался на четырёх конечностях, ел, как животное, и кусал тех, кто к нему приближался. Обоняние и слух были чрезвычайно развиты.Он был способен ходить голышом в мороз и вытаскивать пищу из очень горячей воды. Издавал лишь членораздельные звуки.
Ещё один Маугли.В 1799 году в лесах Аверона на юге Франции охотники нашли мальчика, который по всей

Слайд 3продолжение
Учёные пытались вернуть его к нормальной человеческой жизни. К юношескому возрасту

мальчик научился узнавать различные предметы, понимая несколько слов и умел их произносить, мог написать и прочитать некоторые из них, не очень представляя себе их значение. Но вскоре мальчик перестал делать успехи. Он так никогда и не смог научиться играть или вступать в какие –либо другие отношения с людьми. Дожил лишь до 40 лет.
продолжениеУчёные пытались вернуть его к нормальной человеческой жизни. К юношескому возрасту мальчик научился узнавать различные предметы, понимая

Слайд 4Ребята,
Сравните сказочного Маугли из мультфильма и настоящего ребёнка, оказавшегося на месте

Маугли ?
Ребята,Сравните сказочного Маугли из мультфильма и настоящего ребёнка, оказавшегося на месте Маугли ?

Слайд 5Врождённые признаки человека
Врождённые признаки человека – это особенности строения человеческого организма

( тела ), присущие человеку с рождения. К врождённым признакам может относиться не только внешность, но и некоторые склонности человека.
Врождённые признаки человекаВрождённые признаки человека – это особенности строения человеческого организма ( тела ), присущие человеку с

Слайд 6НАПРИМЕР:
ноги – приспособлены для ходьбы ;руки – для работы ; головной

мозг – для обдумывания того, что происходит вокруг, для принятия решений.
НАПРИМЕР:ноги – приспособлены для ходьбы ;руки – для работы ; головной мозг – для обдумывания того, что

Слайд 7РЕБЁНКУ
важно научиться правильно использовать эти особенности. У каждого из нас есть

с рождения свои признаки – это особые черты внешности , благодаря которым людей можно различать.
РЕБЁНКУважно научиться правильно использовать эти особенности. У каждого из нас есть с рождения свои признаки – это

Слайд 8Приобретённые признаки человека.
Ещё есть приобретённые признаки – их можно приобрести, только

вырастая среди людей. Приобретённые черты – это разные характеры людей.
Приобретённые признаки человека.Ещё есть приобретённые признаки – их можно приобрести, только вырастая среди людей. Приобретённые черты –

Слайд 9МАМА с РЕБЁНКОМ

МАМА с РЕБЁНКОМ

Слайд 10Кошка с котёнком

Кошка с котёнком

Слайд 11Собака и щенки

Собака и щенки

Слайд 12Вопрос :
Чему самому главному научит мама – ребёнка, кошка - котёнка,

а птица - птенца ?
Вопрос :Чему самому главному научит мама – ребёнка, кошка - котёнка, а птица - птенца ?

Слайд 13На всех картинках мамы занимаются с детьми.
Кошка и птица будут учить

тому, что необходимо в природе для выживания кошкам и птицам.
На всех картинках мамы занимаются с детьми.Кошка и птица будут учить тому, что необходимо в природе для

Слайд 14Человека учит мама
разговаривать, потом ходить, читать, писать, быть вежливым и

т.д.
Человека учит мама разговаривать, потом ходить, читать, писать, быть вежливым и т.д.

Слайд 15Человека будут учить тому,
что необходимо ему для жизни не только в

природе, но и в обществе.
Человека будут учить тому,что необходимо ему для жизни не только в природе, но и в обществе.

Слайд 16ВОПРОС ?
Почему кошка ( собака, волк, обезьяна ) не смогут научить

человека человеческим качествам?
ВОПРОС ?Почему кошка ( собака, волк, обезьяна ) не смогут научить человека человеческим качествам?

Слайд 17Ответ :
Потому, что они сами не владеют человеческими качествами. Они живут

в природе ,а не в обществе людей.
Ответ :Потому, что они сами не владеют человеческими качествами. Они живут в природе ,а не в обществе

Слайд 18Внутренний духовный мир
Постепенно у человека, живущего в обществе, появляются общественные потребности.

Ему необходимо постоянно общаться с другими людьми, узнавать новое, создавать что-то самому. Знакомясь с окружающим миром, человек создаёт свой внутренний духовный мир, который наполняется интересами, переживаниями, мыслями, убеждениями.Чем богаче твой внутренний мир, тем интереснее тебе жить, тем больше у тебя друзей.
Внутренний духовный мирПостепенно у человека, живущего в обществе, появляются общественные потребности. Ему необходимо постоянно общаться с другими

Слайд 19Можно ли человека выросшего в среде животных назвать полноценным человеком ?
Знаем
Не

знаем
Можно ли человека выросшего в среде животных назвать полноценным человеком ?ЗнаемНе знаем

Слайд 20табличка
Знаем: 1)Врождённые признаки человека 2)Приобретённые признаки человека в обществе 3)Внутренний мир
Не

знаем : Можно ли человека выросшего в среде животных назвать полноценным человеком?
табличкаЗнаем: 1)Врождённые признаки человека 2)Приобретённые признаки человека в обществе 3)Внутренний мирНе знаем :   Можно ли

Слайд 21Научить человека
говорить, читать и писать, общаться с людьми можно только в

самом младшем возрасте. Это связано с особенностями развития человека, его мозга. Именно , поэтому дети, которые долгое время находились среди животных, не общались с существами, себе подобными, не могут стать полноценными членами общества и более того – они очень рано умирают.
Научить человекаговорить, читать и писать, общаться с людьми можно только в самом младшем возрасте. Это связано с

Слайд 22Вывод:
Только в обществе людей , ребёнок может вырасти человеком, научиться мыслить,

как люди, разговаривать, понимать других людей, т. е.стать личностью, с неповторимым сочетанием врождённых и приобретённых черт.
Вывод:Только в обществе людей , ребёнок может вырасти человеком, научиться мыслить, как люди, разговаривать, понимать других людей,

Слайд 23

Дельфины

дельфины мама.jpeg

Дельфины дельфины мама.jpeg

Слайд 24медведи

медведи

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть