Опытные, хорошо тренированные ныряльщики (собиратели жемчуга),задерживая дыхание на 1-2 мин, погружались без всяких приспособлений на глубину 20-30 (а иногда и более) метров.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру: Исследование морских глубин 2 класс
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру: Исследование морских глубин 2 класс
- 2. Для увеличения времени пребывания под водой люди
- 3. На больших глубинах разность между давлением воды,
- 4. На глубине, превышающей 1,5 м, можно дышать
- 5. В 1943 г французами Ж. Кусто и
- 6. Акваланг позволяет находиться под водой от нескольких
- 7. При подводных работах на разных глубинах используют
- 8. На больших глубинах человек может работать только
- 9. Для исследования морей и океанов на больших глубинах используют батисферы и батискафы.
- 10. Батисферу опускают с надводного судна с помощью
- 11. Батискаф не связан тросом с кораблем и
Для увеличения времени пребывания под водой люди вначале использовали дыхательные трубки из тростника, кожаные мешки с запасом воздуха, а также «водолазный колокол» (в верхней части которого при погружении в воду образовывалась «воздушная подушка», из которой человек
Слайд 2
Для увеличения времени пребывания под водой люди вначале использовали дыхательные трубки
из тростника, кожаные мешки с запасом воздуха, а также «водолазный колокол» (в верхней части которого при погружении в воду образовывалась «воздушная подушка», из которой человек получал воздух.
Слайд 3На больших глубинах разность между давлением воды, сжимающим грудную клетку, и
давлением воздуха внутри её возрастает настолько, что у человека уже не хватает сил увеличивать объем грудной клетки при вдохе и наполнять свежим воздухом легкие.
Слайд 4На глубине, превышающей 1,5 м, можно дышать только таким воздухом, который
сжат до давления, равного давлению воды на данной глубине.
Слайд 5В 1943 г французами Ж. Кусто и Э. Ганьяном был изобретен
акваланг- специальный аппарат со сжатым воздухом, предназначенный для дыхания человека под водой. Благодаря этому изобретению плавание под водой стало увлекательным и распространенным видом спорта.
Слайд 6Акваланг позволяет находиться под водой от нескольких минут (на глубине около
40 м) до часа и более (на небольших глубинах). Спуски с аквалангом на глубины более 40 м не рекомендуются т.к. вдыхание воздуха, сжатого до большого давления, может привести к азотному наркозу. У человека нарушается координация движений, мутится сознание.
Слайд 7При подводных работах на разных глубинах используют специальные водолазные скафандры. Если
скафандр мягкий (резиновый), то глубина погружения обычно не превосходит нескольких десятков метров.
Слайд 8На больших глубинах человек может работать только в жестком («панцирном») скафандре.
В этом случае глубина погружения может доходить до 300 м.
Слайд 10Батисферу опускают с надводного судна с помощью троса. Впервые она была
использована итальянцем Бальзамелло в 1892 г. Глубина погружения тогда составляла 165 м; впоследствии она превысила 1 км.
Слайд 11Батискаф не связан тросом с кораблем и представляет собой автономный (самоходный)
аппарат. Первый батискаф был построен и испытан швейцарским ученым О. Пиккаром в1948 г. В январе 1960 г. сын ученого Ж. Пиккар вместе с Д. Уолшем достигли на батискафе дна Марианского желоба в Тихом океане. Его максинальная глубина (измеренная в 1957 г. советским исследовательским судном «Витязь») составляет 11 022 м.
