Вера
ученица 2 класса
Руководитель:
Шадринцева
Наталья Сергеевна
учитель начальных классов
С. Воеводское
2018 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру
- 2. Чай горячий ароматный И на вкус весьма
- 3. Цель проекта:Определение влияния структуры заварки на качество чая.Задачи:Провести
- 4. Объект исследования: чайПредмет исследования: качество чаяМетоды исследования:- сбор информации, анализ
- 5. . Анкетирование «Какой чай вы предпочитаете?»
- 6. Слайд 6
- 7. Изучение структуры заварки
- 8. Наличие красителей в пакетированном чаеРезультат: Цвет воды
- 9. Бумага для пакетикаВывод: Изготавливать пакетики самому непрактично и не решает проблемы.
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Спасибо за внимание!!!
Чай горячий ароматный И на вкус весьма приятный. Он недуги исцеляет И усталость прогоняет. Силы новые даёт И друзей за стол зовёт. С благодарностью весь мир славит чудо — эликсир.
Слайд 1Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Воеводская средняя общеобразовательная школа»
«За чашкой чая»
Работу выполнила
Кречетова
Слайд 2Чай горячий ароматный И на вкус весьма приятный. Он недуги исцеляет И усталость прогоняет. Силы
новые даёт
И друзей за стол зовёт.
С благодарностью весь мир
славит чудо — эликсир.
Слайд 3Цель проекта:
Определение влияния структуры заварки на качество чая.
Задачи:
Провести анкетирование с целью выяснить,
какой чай пользуется большим спросом.
Изучить структуру заварки разных видов чая: листового, пакетированного и травяного.
Изучить структуру заварки разных видов чая: листового, пакетированного и травяного.
Слайд 4Объект исследования: чай
Предмет исследования: качество чая
Методы исследования:
- сбор информации, анализ собранных материалов,
проведение экспериментов, анализ
полученных результатов.
Гипотеза: листовой чай полезнее, чем чай в пакетиках.
Гипотеза: листовой чай полезнее, чем чай в пакетиках.
Слайд 8Наличие красителей в пакетированном чае
Результат: Цвет воды с листовым и травяным
чаем в стакане 1 и в стакане 2 не изменился, так как листовой чай заваривается только при температуре от 90 до 100 градусов.
А вот вода с пакетированным чаем окрасилась.
А вот вода с пакетированным чаем окрасилась.
вывод: в чайные пакетики добавляют красители.
