- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру
- 2. Слайд 2
- 3. Проблема: Насколько чист воздух, которым мы
- 4. Вид проекта: исследовательский, среднесрочный
- 5. Цель: определить от чего зависит уровень запылённости помещений школы; узнать, как пыль влияет на здоровье школьников;
- 6. Задачи: выяснить, что такое пыль и из
- 7. ГИПОТЕЗА:пыль влияет на здоровье школьников; если не
- 8. Предмет исследования:Степень запылённости школьного пространства
- 9. Этапы исследования:Изучение литературы.Практические опытыАнкетирование Выводы и разработка вариантов решения данной проблемы.
- 10. Пыль-это мельчайшие частицы твёрдых веществ, находящиеся во взвешенном или осевшем состоянии
- 11. семья из 3-х человек производит около
- 12. Состав пыли:
- 13. ЖиваяНеживаяклещидрожжикожапыльцаплесеньшерстьпесоккосмическаявулканическаятекстилькомпьютернаяметаллическаяПыль
- 14. Исследования по определению уровня загрязнения воздуха помещений школы
- 15. Наши ловушки пыли
- 16. Что мы обнаружили?РаздевалкаСпортзалКоридорКабинет№6
- 17. Анкетирование учащихся «Влияет ли пыль на ваш организм»
- 18. Анкетирование родителей:«Как часто нужно делать генеральную уборку в классе»
- 19. Слайд 19
- 20. Основная болезнь, которую может вызвать пыль-это аллергия!
- 21. Живите в чистоте и будьте здоровы!
Проблема: Насколько чист воздух, которым мы дышим в школе, и что нужно сделать для того, чтобы воздух в школе стал чище?
Слайд 3Проблема:
Насколько чист воздух, которым мы дышим в школе, и
что нужно сделать для того, чтобы воздух в школе стал чище?
Слайд 5Цель:
определить от чего зависит уровень запылённости помещений школы;
узнать, как
пыль влияет на здоровье школьников;
Слайд 6Задачи:
выяснить, что такое пыль и из чего она состоит;
узнать,
чем мы дышим;
определить, как образуется пыль в помещениях;
рассмотреть влияние пыли на здоровье школьников;
познакомиться со способами борьбы с пылью;
определить, как образуется пыль в помещениях;
рассмотреть влияние пыли на здоровье школьников;
познакомиться со способами борьбы с пылью;
Слайд 7ГИПОТЕЗА:
пыль влияет на здоровье школьников;
если не уделять должного внимания охране
чистоты воздуха, то со временем им будет сложно дышать без последствий, связанных со здоровьем;
Слайд 9Этапы исследования:
Изучение литературы.
Практические опыты
Анкетирование
Выводы и разработка вариантов решения данной проблемы.
Слайд 10Пыль-это мельчайшие частицы твёрдых веществ, находящиеся во взвешенном или осевшем состоянии
Слайд 13Живая
Неживая
клещи
дрожжи
кожа
пыльца
плесень
шерсть
песок
космическая
вулканическая
текстиль
компьютерная
металлическая
Пыль
