классов МАОУ Боровской СОШ№1: Пономарева Наталья Викторовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру
- 2. На прошлом уроке мы вместе с Муравьишкой побывали в зоопарке.
- 3. У меня дома небольшой беспорядок. Что же
- 4. Слайд 4
- 5. Предметы мебели
- 6. стол
- 7. стул
- 8. шкаф
- 9. кресло
- 10. Предметы бытовой техники
- 11. утюг
- 12. телевизор
- 13. магнитофон
- 14. пылесос
- 15. Предметы одежды
- 16. шляпа
- 17. брюки
- 18. ботинки
- 19. пиджак
- 20. пальто
- 21. рубашка
- 22. сапоги
- 23. Предметы посуды
- 24. кастрюля
- 25. кувшин
- 26. чайник
- 27. сковорода
- 28. тарелка
- 29. Посоветуйте Муравьишке, как лучше расставить
- 30. А теперь закройте глаза и представьте, что вы у себя дома.
- 31. Он чудак или невежа? На любого посмотри: Сверху носится одежда. У него ж она — внутри.
- 32. Ходит-бродит по коврам, Водит носом по углам. Где прошел — там пыли нет. Пыль и сор — его обед.
- 33. Ношу на голове поля, Но это вовсе не земля.
- 34. Днем спит на ней подушка, А по ночам — Андрюшка.
- 35. Полюбуйся, посмотри — Полюс северный внутри! Там сверкает снег и лед, Там сама зима живет.
- 36. Две сестренки, две плетенки Из овечьей шерсти тонкой.
- 37. Сшили их из чёрной кожи,В них теперь
- 38. Не ботинки, не сапожки.Но их тоже носят
- 39. Я любой девчонке прикрою волосёнки.Прикрою и мальчишке
- 40. Назовите как можно больше предметов этой группы.
- 41. Назовите как можно больше предметов этой группы.
- 42. Назовите как можно больше предметов этой группы.
- 43. Назовите как можно больше предметов этой группы.
- 44. Найдите лишний предмет.
- 45. Найдите лишний предмет.
- 46. Найдите лишний предмет.
- 47. Найдите лишний предмет.
- 48. Назовите предметы одним словом.
- 49. Назовите предметы одним словом.
- 50. Назовите предметы одним словом.
- 51. Назовите предметы одним словом.
- 52. Назовите предметы одним словом.
- 53. Какие же предметы окружают нас дома?
- 54. Слайд 54
На прошлом уроке мы вместе с Муравьишкой побывали в зоопарке. С какими животными мы там познакомились? Муравьишка решил пригласить новых друзей к себе в гости. Он поспешил домой, чтобы подготовиться к встрече. Заглянем и мы к нему в дом.
Слайд 2На прошлом уроке мы вместе с Муравьишкой побывали в зоопарке. С какими животными мы там познакомились?
Муравьишка решил пригласить новых друзей к себе в гости. Он поспешил домой, чтобы подготовиться к встрече. Заглянем и мы к нему в дом.
Слайд 3У меня дома небольшой беспорядок. Что же вы видите в моём
доме?
Я вижу в твоём доме предметы мебели, бытовой техники, предметы одежды и посуды. Ребята! Найдите эти предметы.
Слайд 30
А теперь закройте глаза и представьте, что вы у себя дома. Мысленно пройдите по квартире. Вспомните,
какие предметы окружают вас дома. Назовите их. Для чего они служат?
Слайд 32Ходит-бродит по коврам, Водит носом по углам. Где прошел — там пыли нет. Пыль и сор — его обед.
Слайд 36
Две сестренки, две плетенки
Из овечьей шерсти тонкой.
Как гулять — так надевать,
Чтоб
не мерзли пять да пять.
Слайд 37
Сшили их из чёрной кожи,
В них теперь ходить не можем.
И по
слякотной дороге –
Не промокнут ваши ноги.
Не промокнут ваши ноги.
Слайд 38
Не ботинки, не сапожки.
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем
зимой:
Утром – в школу, днём – домой.
Утром – в школу, днём – домой.
Слайд 39
Я любой девчонке прикрою волосёнки.
Прикрою и мальчишке стрижки-коротышки.
От солнца я защита
– для того и сшита.
