- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру 2 класс Единство живой и неживой природы
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру 2 класс Единство живой и неживой природы
- 2. Природа – это книга, которую надо прочитать и правильно понять…Жан-Анри Фабр
- 3. ПРОВЕРЬ СЕБЯ1. Тронь, только тронь –
- 4. ПРОВЕРЬ СЕБЯ2. Летом бежит, А зимой стоит.
- 5. ПРОВЕРЬ СЕБЯ3. Хвост пушистый,
- 6. ПРОВЕРЬ СЕБЯ4. Непоседа пестрая,
- 7. ПРОВЕРЬ СЕБЯ5. Ну-ка, кто из вас ответит:
- 8. ПРОВЕРЬ СЕБЯ6. В этом белом ,сундучище
- 9. ПРОВЕРЬ СЕБЯ7. Что же это за девица?
- 10. ПРОВЕРЬ СЕБЯ
- 11. Посмотри, мой милый друг,Что находится вокруг?Небо светло-голубое,Солнце
- 12. 1. Природа живая и неживая.Найдите лишнюю картинку.
- 13. ЖивотныеРастенияЧеловек ГрибыВода ВоздухКамни Почва Космические тела
- 14. Основные признаки живой природыДышитПитается РастётРазмножаетсяУмирает
- 15. Выберите тела, которым свойственны процессы:1.Питание2.Размножение3.Развитие4.Рост5.Дыханиегрибыпеньопавшие листьясемена
- 16. Правильный ответ гриб семена
- 17. Игра « Живое неживое»Что видно только ночью?Один
- 18. Живая природа Неживая природа
- 19. 2. Единство живой и неживой природы Что необходимо растениям для роста?ВоздухСолнцеВода
- 20. С помощью каких тел неживой природы птицы ориентируются в круглосуточном полете?ЛунаЗвёздыСолнце
- 21. Связь между живой и неживой природойНеживая Живая
- 22. Неживая природаЖивая природасолнцевоздухводаживотныерастениячеловекземлягрибы
- 23. Что общего между сосулькой и молодым растением? 1.Состоят из воды.95%100%2. Увеличиваются в размере и массе.
- 24. 3. Использование человеком знаний о природе на
- 25. Задумывались ли вы о том, зачем людям
- 26. Слайд 26
- 27. Колючки репейника послужили аналогом для застежек-липучек
- 28. Из данных слов составьте словосочетаниеЧтобы, природы, богатство,
- 29. Природа живая и неживая; Далекая и близкая;Известная
Природа – это книга, которую надо прочитать и правильно понять…Жан-Анри Фабр
Слайд 7ПРОВЕРЬ СЕБЯ
5. Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь,
а больно жжет,
Не фонарь, а ярко светит,
Не пекарь, а печет?
Слайд 8ПРОВЕРЬ СЕБЯ
6. В этом белом ,сундучище
Мы храним на
полках пищу.
На дворе стоит жарища,
В сундучище - холодища.
Слайд 9ПРОВЕРЬ СЕБЯ
7. Что же это за девица?
Не швея.
Не мастерица
Ничего сама не шьет,
А в иголках круглый год.
Слайд 11Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка
в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года –
Это все вокруг…
(природа)
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года –
Это все вокруг…
(природа)
Слайд 15Выберите тела, которым свойственны процессы:
1.Питание
2.Размножение
3.Развитие
4.Рост
5.Дыхание
грибы
пень
опавшие листья
семена
Слайд 17Игра « Живое неживое»
Что видно только ночью?
Один пастух тысячи овец пасет.
Летом
греет, зимой холодит.
Без рук ,без ног а бежит.
Дышит , растет ,а ходить не может.
В лесу на одной ножке выросла лепешка.
Под мостиком виляет хвостиком.
На шесте дворец ,во дворце певец.
Ползун ползет ,иглы везет.
Без рук ,без ног а бежит.
Дышит , растет ,а ходить не может.
В лесу на одной ножке выросла лепешка.
Под мостиком виляет хвостиком.
На шесте дворец ,во дворце певец.
Ползун ползет ,иглы везет.
Вода
Слайд 20
С помощью каких тел неживой природы птицы ориентируются в круглосуточном полете?
Луна
Звёзды
Солнце
Слайд 23Что общего между сосулькой и молодым растением?
1.Состоят из воды.
95%
100%
2. Увеличиваются
в размере и массе.
Слайд 243. Использование человеком знаний о природе на практике
Человек – разумная часть
природы, он не может существовать без использования природных богатств.
Слайд 25
Задумывались ли вы о том, зачем людям нужны знания о природе?
Постарайтесь ответить на этот вопрос. Рассмотрите рисунки, может быть, они помогут вам.
Слайд 28Из данных слов составьте словосочетание
Чтобы, природы, богатство, знать, законы, должен, её,
использовать, человек.
Чтобы использовать
богатство природы,
человек должен знать
её законы.
Слайд 29Природа живая и неживая;
Далекая и близкая;
Известная и неизвестная;
Всегда едина;
В ней
нет ничего лишнего и ненужного;
В природе все имеет свое место и значение.
В природе все имеет свое место и значение.
Таким образом:
