Создание
мини-музея, как форма взаимодействия с родителями
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по оформлению мини-музея в группе
Содержание
- 1. Презентация по оформлению мини-музея в группе
- 2. Актуальность темы
- 3. Цель Обогащение
- 4. Слайд 4
- 5. Принципы организации мини-музеев:Принцип интеграцииПринцип деятельности и интерактивностиПринцип
- 6. Логическая цепочка создания мини-музея.
- 7. Формы работы с экспозициями:Игра-путешествиеЗанятие-экскурсияПродуктивная деятельностьТворческое задание
- 8. 1 этап - подготовительный. С
- 9. 2 этап - практический. - Выбрать тему
- 10. Мини-музей «утварь русской избы»
- 11. Мини-музей «военная техника»
- 12. Мини-музей «день победы»
- 13. Мини-музей «музей часов»
- 14. Мини-музей «ракушки»
- 15. Мини-музей «старинная новогодняя игрушка»
- 16. Мини-музей «народная игрушка»
- 17. Заключительный этапСоздание фотоальбомаПрезентация докладов Экскурсии в мини-музей для детей и взрослыхЭкскурсия в музей победы
- 18. Слайд 18
Актуальность темы
Слайд 1Вид проекта: долгосрочный срок реализации: 1 год возраст детей: с 6 до 7
лет
Слайд 3
Цель
Обогащение воспитательно-образовательного пространства новыми формами работы с детьми и их родителями.
Слайд 5Принципы организации мини-музеев:
Принцип интеграции
Принцип деятельности и интерактивности
Принцип научности
Принцип природосообразности
Принцип гуманизации и
партнерства
Принцип культуросообразности
Принцип динамичности и вариативности
Принцип разнообразия
Принцип культуросообразности
Принцип динамичности и вариативности
Принцип разнообразия
Слайд 6Логическая цепочка создания мини-музея.
восприятие
понимание
осмысливание
закрепление
применение
осмысливание
закрепление
применение
Слайд 7Формы работы с экспозициями:
Игра-путешествие
Занятие-экскурсия
Продуктивная деятельность
Творческое задание
Слайд 81 этап - подготовительный.
С целью выявления заинтересованности родителей в
данной деятельности и их готовности к взаимодействию в работе по созданию мини-музея можно провести такие мероприятия как:
-анкетирование родителей;
- консультации;
- индивидуальная работа.
-анкетирование родителей;
- консультации;
- индивидуальная работа.
Слайд 92 этап - практический.
- Выбрать тему мини-музея.
- Определить место расположения, с
учетом полифункциональности пространства, психологической комфортности и безопасности дошкольников. Желательно выбрать место для мини-музея вместе с детьми.
- Разработать конспекты занятий с использованием экспозиций мини-музея.
- Подобрать стихи, сказки, загадки на темы мини-музея.
- Разработать конспекты занятий с использованием экспозиций мини-музея.
- Подобрать стихи, сказки, загадки на темы мини-музея.
Слайд 17Заключительный этап
Создание фотоальбома
Презентация докладов
Экскурсии в мини-музей для детей и взрослых
Экскурсия
в музей победы
