- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по обучению грамоте на тему Дифференциация звуков [ж] - [ш]
Содержание
- 1. Презентация по обучению грамоте на тему Дифференциация звуков [ж] - [ш]
- 2. Тема урока:«Дифференциация звуков [ж] – [ш]»
- 3. - Что общего в этих звуках?- Чем различаются эти звуки?
- 4. Какие усвоенные знания мы применяем для сравнения звуков? Работа в группах
- 5. Карточка-помогайка1. Произнести звук2. Сравните [ж] и [ш]
- 6. Вывод:При произнесении звуков [ж–ш] во рту создается одинаковая преграда – кончик языка поднимается к небу.
- 7. Вывод:[ж] – [ш] – парные согласные по звонкости – глухости.
- 8. Прогулка по классу
- 9. Вывод:Звуки [ж] – [ш] всегда твердые и не имеют пары по мягкости.
- 10. жар - шаржест - шестжесть - шестьшил - жилсажа - Сашажарил - шариллужа - Луша
- 11. - Что общего в этих звуках?- Чем различаются эти звуки?
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
Тема урока:«Дифференциация звуков [ж] – [ш]»
![Тема урока:«Дифференциация звуков [ж] – [ш]»](/img/thumbs/c9199c5ebf4289dbc595ebda8f84b500-800x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему Дифференциация звуков [ж] - [ш] Тема урока:«Дифференциация звуков [ж] – [ш]»")
![Карточка-помогайка1. Произнести звук2. Сравните [ж] и [ш] по артикуляции3. Сравните по звонкости - глухости4. Дайте характеристику звука](/img/thumbs/e0733ec1f6a8bd96a34c0d9fe6f0d614-800x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему Дифференциация звуков [ж] - [ш] Карточка-помогайка1. Произнести звук2. Сравните [ж] и [ш] по артикуляции3. Сравните по")
![Вывод:При произнесении звуков [ж–ш] во рту создается одинаковая преграда – кончик языка поднимается к небу.](/img/tmb/5/462910/658c0f2d3a3bbb14478122468cf7f2b7-800x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему Дифференциация звуков [ж] - [ш] Вывод:При произнесении звуков [ж–ш] во рту создается одинаковая преграда – кончик языка поднимается к небу.")
![Вывод:[ж] – [ш] – парные согласные по звонкости – глухости.](/img/tmb/5/462910/b207f1fa3a200734d78dc7b9358c1c2c-800x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему Дифференциация звуков [ж] - [ш] Вывод:[ж] – [ш] – парные согласные по звонкости – глухости.")
![Вывод:Звуки [ж] – [ш] всегда твердые и не имеют пары по мягкости.](/img/tmb/5/462910/67fe9b0f616d3431a2585b4b39c891d0-800x.jpg "Презентация по обучению грамоте на тему Дифференциация звуков [ж] - [ш] Вывод:Звуки [ж] – [ш] всегда твердые и не имеют пары по мягкости.")
