Презентация, доклад по обучению грамоте

Содержание

1. Презентация по обучению грамоте
2. йо●йоур●●
3. Ай!Ой!Эй!моимойумой′малый(…)милый(…)умный(…)′′′лунный(…)лимонный(…)орлиный(…)′′′
4. У Марины малина и лимоны.Марина мыла лимон.— На, мама, лимон!— Марина, мой малину!
5. Мой лимон!Мой лимон!
6. Догадайся, почему эти герои сказок появились на этой странице. Имена каких героев ты можешь объяснить?
7. Над чужой бедой не смейся.
8. Подчеркни в словах текста буквы Й, И.Поиграй-ка,
9. Восстанови слово, означающее название цвета. Раскрась лоскутки в эти цвета.
10. Составь из данных букв слова. Запиши их
11. БУКВА Й2-й урок
12. Назови в словах гласные и согласные звуки.мои
13. Продолжи слова. Объясни их написание.лай...
14. Подбери к каждому рисунку слова с противоположным значением.грязный—чистыйгрустный—весёлыйаккуратный — неопрятный
15. Йод хороший,Йод не злой.Зря кричишь ты:«Ой-ой-ой!»
16. РЕБУСЫча кашйма кий-СТОЙ

йо●йоур●●

Слайд 1БУКВА Й

Слайд 2й
о
●
й
о
у
р
●
●

Слайд 3Ай!
Ой!
Эй!
мои
мой
умой
′
малый(…)
милый(…)
умный(…)
′
′
′
лунный(…)
лимонный(…)
орлиный(…)
′
′
′

Слайд 4У Марины малина и лимоны.
Марина мыла лимон.
— На, мама, лимон!
— Марина, мой малину!

Слайд 5Мой лимон!
Мой лимон!

Слайд 6Догадайся, почему эти герои сказок появились на этой странице. Имена каких

героев ты можешь объяснить?

Слайд 7Над чужой бедой не смейся.

Слайд 8Подчеркни в словах текста буквы Й, И.

Поиграй-ка, зайка,
Поиграй со мной.
Отвечает зайка:
— Не

могу, больной!
Е. Благинина

Подчеркни в словах текста буквы Й, И.Поиграй-ка, зайка,Поиграй со мной.Отвечает зайка:— Не могу, больной!

Слайд 9Восстанови слово, означающее название цвета. Раскрась лоскутки в эти цвета.

Слайд 10Составь из данных букв слова. Запиши их на экране «компьютера». (Буквы

можно повторять и делать большими.)

рой

мой

май

рай

лай

Ира

Рома

Римма

лира

мир

Лара

рама

Мара

лама

Составь из данных букв слова. Запиши их на экране «компьютера». (Буквы можно повторять и делать большими.)роймоймайрайлайИраРомаРиммалира мирЛарарамаМаралама

Слайд 11БУКВА Й
2-й урок

Слайд 12Назови в словах гласные и согласные звуки.
мои –

мой -

лама-

Лайма-

алый(...)-

мирный-(...)

[м а и]

′

[м о й]

′

[л а м а]

[лайма]

[алый]

′

[мирный]

Назови в словах гласные и согласные звуки.мои –

Слайд 13Продолжи слова. Объясни их написание.
лай... май...

мой...
Ай... Май... Мой...

ка

нер

болит

ка

ор

онез

ков

ка

ва

щик

додыр

Продолжи слова. Объясни их написание.лай... май... мой...Ай... Май...

Слайд 14Подбери к каждому рисунку слова с противоположным значением.
грязный—чистый
грустный—весёлый
аккуратный — неопрятный

Слайд 15Йод хороший,
Йод не злой.
Зря кричишь ты:
«Ой-ой-ой!»

Слайд 16РЕБУСЫ
ча ка
ш
й
ма ки
й
-
СТОЙ

Скачать презентацию

Презентация, доклад по обучению грамоте

Содержание

Слайд 1БУКВА Й

Слайд 2й
о
●
й
о
у
р
●
●

Слайд 3Ай!
Ой!
Эй!
мои
мой
умой
′
малый(…)
милый(…)
умный(…)
′
′
′
лунный(…)
лимонный(…)
орлиный(…)
′
′
′

Слайд 4У Марины малина и лимоны.
Марина мыла лимон.
— На, мама, лимон!
— Марина, мой малину!

Слайд 5Мой лимон!
Мой лимон!

Слайд 6Догадайся, почему эти герои сказок появились на этой странице. Имена каких

Слайд 7Над чужой бедой не смейся.

Слайд 8Подчеркни в словах текста буквы Й, И.

Поиграй-ка, зайка,
Поиграй со мной.
Отвечает зайка:
— Не

Слайд 9Восстанови слово, означающее название цвета. Раскрась лоскутки в эти цвета.

Слайд 10Составь из данных букв слова. Запиши их на экране «компьютера». (Буквы

Слайд 11БУКВА Й
2-й урок

Слайд 12Назови в словах гласные и согласные звуки.
мои –

Слайд 13Продолжи слова. Объясни их написание.
лай... май...

Слайд 14Подбери к каждому рисунку слова с противоположным значением.
грязный—чистый
грустный—весёлый
аккуратный — неопрятный

Слайд 15Йод хороший,
Йод не злой.
Зря кричишь ты:
«Ой-ой-ой!»

Слайд 16РЕБУСЫ
ча ка
ш
й
ма ки
й
-
СТОЙ

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Презентация, доклад по обучению грамоте

Содержание

Слайд 1БУКВА Й

Слайд 2йо●йоур●●

Слайд 3Ай!Ой!Эй!моимойумой′малый(…)милый(…)умный(…)′′′лунный(…)лимонный(…)орлиный(…)′′′

Слайд 4У Марины малина и лимоны.Марина мыла лимон.— На, мама, лимон!— Марина, мой малину!

Слайд 5Мой лимон!Мой лимон!

Слайд 6Догадайся, почему эти герои сказок появились на этой странице. Имена каких

Слайд 7Над чужой бедой не смейся.

Слайд 8Подчеркни в словах текста буквы Й, И.Поиграй-ка, зайка,Поиграй со мной.Отвечает зайка:— Не

Слайд 9Восстанови слово, означающее название цвета. Раскрась лоскутки в эти цвета.

Слайд 10Составь из данных букв слова. Запиши их на экране «компьютера». (Буквы

Слайд 11БУКВА Й2-й урок

Слайд 12Назови в словах гласные и согласные звуки.мои –

Слайд 13Продолжи слова. Объясни их написание.лай... май...

Слайд 14Подбери к каждому рисунку слова с противоположным значением.грязный—чистыйгрустный—весёлыйаккуратный — неопрятный

Слайд 15Йод хороший,Йод не злой.Зря кричишь ты:«Ой-ой-ой!»

Слайд 16РЕБУСЫча кашйма кий-СТОЙ

Похожие презентации

Что такое shareslide.ru?

Обратная связь

Слайд 2й
о
●
й
о
у
р
●
●

Слайд 3Ай!
Ой!
Эй!
мои
мой
умой
′
малый(…)
милый(…)
умный(…)
′
′
′
лунный(…)
лимонный(…)
орлиный(…)
′
′
′

Слайд 4У Марины малина и лимоны.
Марина мыла лимон.
— На, мама, лимон!
— Марина, мой малину!

Слайд 5Мой лимон!
Мой лимон!

Слайд 8Подчеркни в словах текста буквы Й, И.

Поиграй-ка, зайка,
Поиграй со мной.
Отвечает зайка:
— Не

Слайд 11БУКВА Й
2-й урок

Слайд 12Назови в словах гласные и согласные звуки.
мои –

Слайд 13Продолжи слова. Объясни их написание.
лай... май...

Слайд 14Подбери к каждому рисунку слова с противоположным значением.
грязный—чистый
грустный—весёлый
аккуратный — неопрятный

Слайд 15Йод хороший,
Йод не злой.
Зря кричишь ты:
«Ой-ой-ой!»

Слайд 16РЕБУСЫ
ча ка
ш
й
ма ки
й
-
СТОЙ