Презентация, доклад по образовательной области Физическая культура на тему Подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста

«Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития»                                                                  Д.В.Менджерицкая

Слайд 1Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №19 «Серебярные

крылышки»

Подвижные игры для детей младшего дошкольного возраста

Инструктор по физической культуре:
Яркова Анастасия Николаевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида №19 «Серебярные крылышки»Подвижные игры для детей младшего дошкольного

Слайд 2«Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их

здоровья и правильного развития»                                                                  Д.В.Менджерицкая
«Игра не пустая забава. Она необходима для счастья детей, для их здоровья и правильного развития»                                                                  Д.В.Менджерицкая

Слайд 3Подвижные игры                                                             
                                                            
Сложные
(Игры с элементами спортивных игр )                                                             
Сюжетные
Бессюжетные
Игры
Забавы Аттракицоны
Простые
(подвижные

игры с правилами)                                                             

Футбол, баскетбол, волейбол и т.д

Подвижные игры                                                                                                                          Сложные (Игры с элементами спортивных игр )                                                             СюжетныеБессюжетныеИгры Забавы АттракицоныПростые (подвижные игры с правилами)

Слайд 4
«Найди свой цвет»
Цель: формировать ориентировку в пространстве, приучать действовать по сигналу,

развивать ловкость, внимание.
Ход игры: Инструктор раздает детям флажки 3-4 цветов. Дети с флажками одного цвета стоят в разных местах зала, возле флажков определенного цвета. После слов инструктора «Идите гулять» дети расходятся в разные стороны. Когда инструктор скажет «Найди свой цвет» дети собираются у флага соответствующего цвета. 


Игра может сопровождаться музыкальным оформлением. Как усложнение, когда игра освоена детьми, можно менять ориентировочные флажки местами, располагая их в разных местах спортивного зала.
«Найди свой цвет» Цель: формировать ориентировку в пространстве, приучать действовать по сигналу, развивать ловкость, внимание.Ход игры: Инструктор

Слайд 5«Пузырь »
Цель: научить детей образовывать круг, меняя его размер в зависимости от

игровых действий; формировать умение согласовывать действия с произносимыми словами.
Ход игры: дети вместе с воспитателем, взявшись за руки, образуют круг и проговаривают слова:

«Раздувайся пузырь, раздувайся большой. Оставайся такой да не лопайся.»

Играющие в соответствии с текстом отходят назад держась за руки до тех пор, пока воспитатель не скажет «Лопнул пузырь!». Тогда играющие приседают на корточки и говорят «Хлоп!». И идут в цент круга со звуком «ш-ш-ш». затем снова становятся в круг.  
«Пузырь » Цель: научить детей образовывать круг, меняя его размер в зависимости от игровых действий; формировать умение согласовывать

Слайд 6Где звенит колокольчик?
Цель: развивать глазомер, слуховую ориентацию, умение ориентироваться в пространстве.
Ход

игры: дети стоят на одной стороне зала. Воспитатель просит их отвернуться. В это время другой взрослый спрятавшись звенит колокольчиком. Детям предлагают послушать, где звенит колокольчик и найти его. Дети поворачиваются и идут на звук. 

Звонить в колокольчик нужно сначала громко, затем понижать звук.
Где звенит колокольчик? Цель: развивать глазомер, слуховую ориентацию, умение ориентироваться в пространстве.Ход игры: дети стоят на одной

Слайд 7Цветные автомобили
Цель: закреплять знание цвета, совершенствовать ориентировку в пространстве, развивать реакцию
Ход

игры: дети размещаются по краям зала, они – автомобили. Каждому свой цветной круг. Воспитатель в центре зала, в руках у него три цветных флажка. Он поднимает один, де, имеющие круг этого цвета разбегаются по залу в разных направлениях. Когда воспитатель опускает флажок, дети останавливаются. Воспитатель поднимает флажок другого цвета и т.д.

Игра проходит эмоциональнее с музыкальным сопровождением.
Цветные автомобили Цель: закреплять знание цвета, совершенствовать ориентировку в пространстве, развивать реакциюХод игры: дети размещаются по краям

Слайд 8Кролики
Цель: формировать умение прыгать на двух ногах продвигаясь вперед; развивать ловкость,

смекалку, уверенность.
Ход игры: в одной стороне зала полукругом расставлены стулья – это клетки кроликов. На противоположной стул – это дом сторожа. Дети сидят на корточках за стульями. Когда сторож выпускает кроликов на лужок – дети один за другим проползают под стульями, а затем прыгают продвигаясь вперед. По сигналу «Бегите в клетки» кролики возвращаются на свои места, снова проползая под стульями.

Игра проходит эмоциональнее с музыкальным сопровождением.
Кролики Цель: формировать умение прыгать на двух ногах продвигаясь вперед; развивать ловкость, смекалку, уверенность.Ход игры: в одной стороне

Слайд 9Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть