Презентация, доклад по нравственно-патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

категории МДОУ «Детский сад №93»

и культуры, что непосредственно связано с развитием и воспитанием ребенка до школы. Именно в этот период важно заложить в душу ребенка любовь к родной речи, природе, уважение к традициям, к старшему поколению.

дому, детскому саду, улице, городу, Родине;
Формирование бережного отношения к природе и всему живому;
Развитие интереса к русским традициям и промыслам;
Формирование элементарных знаний о правах человека;
Знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн).

и традиции.
Мой посёлок
Правила, по которым мы живём

Последовательность работы.

мы работаем по общеобразовательной программе дошкольного образования под редакцией Т.И.Бабаевой.
К шести годам при успешном освоении программы достигается следующий уровень развития качеств ребенка по нравственно – патриотическому воспитанию.
Дети будут:
а) знать и называть свои имя и фамилию, имена и отчества родителей;
б) знать, где работают родители, как важен для общества их труд;
в) знать семейные праздники, иметь постоянные обязанности по дому;
г) знать и рассказывать о своем поселке, называть улицу, на которой живут;
д) знать, что Российская Федерация (Россия) – огромная многонациональная страна;
Что Москва – столица нашей родины;
е) иметь представления о флаге, гербе, мелодии гимна;
ж) иметь представления о Российской армии, о годах войны, о Дне Победы.

детей дошкольного возраста. – Санкт-Петербург: «ООО издательство «Детство-Пресс, 2009»
Маханева М.Д. Нравственно-патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. – М.: АРКТИ, 2005.
Волчкова Н.В., Степанова Н.В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. – Вороне: ТЦ Учитель, 2004.
Живая экология: Программа экологического образования дошкольников/Под ред. А.И.Ивановой. – М.: ТЦ Сфера, 2006.