Защитники Отечества
в моей семье
Работу выполнил:
ученик 4 «А» класса
Михалутин Владислав
Руководитель:
Спиридова Н.Ф.
г. Рудня, 2018 год
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по начальной школе на тему Защитники Отечества в моей семье
Содержание
- 1. Презентация по начальной школе на тему Защитники Отечества в моей семье
- 2. 2. Содержание3. Введение………………………………..3-104. Основная часть……………………….11-175. Практическая часть………………..18-196. Заключение…………………………….207.Источники информации………….218.Приложение…………………………….22
- 3. 3.1. Тема.3.2. Актуальность.3.3. Цели.3.4. Задачи.3.5. Социальная значимость.3.6.
- 4. «Кто нас защищает»3.1. Тема исследовательского проекта:
- 5. 3.2. Актуальность темыМой проект актуален тем, что
- 6. 3.3. Цели:Изучить информацию и рассказать
- 7. 3.4. Задачи:Изучить информацию о родах войск и
- 8. 3.5. Социальная значимость Армия защищает нас.
- 9. 3.6. Объект и предмет исследованияОбъектом исследования является
- 10. 3.7. Методы, пути решения проблемы:Сбор информации о
- 11. Основная частьКомандующие Российской Армией
- 12. В разное время и в
- 13. Мой отец нёс службу на северной границе.Пограничные войска
- 14. Войска ПВОПротивовоздушная оборона предназначена для прикрытия войск
- 15. Войска спецназаБойцы специального
- 16. Полиция на страже порядкаСтарший лейтенант Иван Шенькин – участковый уполномоченный в Рудне.
- 17. Положительный образ военного – с самого детства
- 18. Практическая часть
- 19. Советы брата1. Не нарушать законы. 2.
- 20. ЗаключениеВоинская служба в Армии и во внутренних
- 21. Источники информацииАнкеты одноклассников.Сайт Правительства Российской Федерации http://government.ru/Семейные и армейские альбомы.https://ru.wikipedia.org/wiki/Подразделение_специального_назначенияhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Ракетные_войска_и_артиллерияhttps://ru.wikipedia.org/wiki/Участковый_уполномоченный_полиции
- 22. Приложение
2. Содержание3. Введение………………………………..3-104. Основная часть……………………….11-175. Практическая часть………………..18-196. Заключение…………………………….207.Источники информации………….218.Приложение…………………………….22
Слайд 1 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа № 2 города Рудня» Исследовательский проект
Тема: «Кто нас защищает»
Слайд 22. Содержание
3. Введение………………………………..3-10
4. Основная часть……………………….11-17
5. Практическая часть………………..18-19
6. Заключение…………………………….20
7.Источники информации………….21
8.Приложение…………………………….22
Слайд 33.1. Тема.
3.2. Актуальность.
3.3. Цели.
3.4. Задачи.
3.5. Социальная значимость.
3.6. Объект и предмет исследования.
3.7.
Методы исследования, способы обработки информации.
3. Введение
Слайд 53.2. Актуальность темы
Мой проект актуален тем, что рассказывает о современной Армии
России, родах войск и спецподразделениях на примере службы моих родственников.
Слайд 63.3. Цели:
Изучить информацию и рассказать
о Российской Армии, внутренних подразделениях и о защитниках Отечества в нашей семье;
Углубить знания школьников о значении армии и специальных служб для нашей безопасности.
Углубить знания школьников о значении армии и специальных служб для нашей безопасности.
Слайд 73.4. Задачи:
Изучить информацию о родах войск и внутренних подразделениях, в которых
служили и служат мои родственники;
Рассказать о мужчинах моей семьи, кто защищал и защищает нашу страну и нас;
Узнать о службе в армии отцов моих одноклассников;
Изготовить памятку для ребят с советами о том, каким нужно стать, чтобы служить в армии.
Рассказать о мужчинах моей семьи, кто защищал и защищает нашу страну и нас;
Узнать о службе в армии отцов моих одноклассников;
Изготовить памятку для ребят с советами о том, каким нужно стать, чтобы служить в армии.
Слайд 83.5. Социальная значимость
Армия защищает нас. Только имея сильную армию,
мы можем быть уверены в нашей безопасности.
Слайд 93.6. Объект и предмет исследования
Объектом исследования является Армия России и специальные
службы.
Предмет исследования – рода войск,
в которых служили и служат мои родные.
Предмет исследования – рода войск,
в которых служили и служат мои родные.
Слайд 103.7. Методы, пути решения проблемы:
Сбор информации о родах войск и специальных
служб.
Обработка информации и подготовка презентации.
Анкетирование учащихся.
Защита проекта.
Обработка информации и подготовка презентации.
Анкетирование учащихся.
Защита проекта.
Слайд 11Основная часть
Командующие Российской Армией
В. В. Путин
Их решения – самые важные.
С. К. Шойгу
В. А. Колокольцев
Слайд 12 В разное время и в разных местах мои дедушки
служили в одном виде Сухопутных войск – ракетных войсках и артиллерии.
Ракетные войска
Слайд 14Войска ПВО
Противовоздушная оборона предназначена для прикрытия войск и объектов от воздушного
нападения.
В войсках ПВО служил в армии мой дядя Дмитрий.
В войсках ПВО служил в армии мой дядя Дмитрий.
Слайд 15Войска спецназа
Бойцы специального
назначения выполняют самые сложные боевые задачи.
Мой двоюродный брат Фёдор – лейтенант спецназа.
Мой двоюродный брат Фёдор – лейтенант спецназа.
Слайд 16Полиция на страже порядка
Старший лейтенант
Иван Шенькин –
участковый уполномоченный
в
Рудне.
Слайд 19Советы брата
1. Не нарушать законы.
2. Вести здоровый образ жизни:
А) Правильно питаться (забыть про чипсы, цветную газировку, фастфуд).
Б) Активно заниматься физкультурой, побольше бывать на улице.
В) Иметь положительный настрой (начинать любое дело с уверенностью, что все получится)
Г) Никаких вредных привычек!
3. Как можно лучше учиться.
4. Приучать себя к аккуратности, ответственности, трудолюбию, дисциплине.
5. Ценить дружбу.
Б) Активно заниматься физкультурой, побольше бывать на улице.
В) Иметь положительный настрой (начинать любое дело с уверенностью, что все получится)
Г) Никаких вредных привычек!
3. Как можно лучше учиться.
4. Приучать себя к аккуратности, ответственности, трудолюбию, дисциплине.
5. Ценить дружбу.
Чтобы пойти в армию или поступить в военное учебное заведение, нужно:
Слайд 20Заключение
Воинская служба в Армии и во внутренних подразделениях различных структур –
почетная обязанность каждого мужчины. Именно они защищают нашу страну и нас даже в мирное время. Я горжусь мужчинами своей семьи, выполнившими свой воинский долг и служащими сейчас. В свое время и я тоже хочу защищать нашу Родину и наш народ и буду стремиться к этому.
Слайд 21Источники информации
Анкеты одноклассников.
Сайт Правительства Российской Федерации http://government.ru/
Семейные и армейские альбомы.
https://ru.wikipedia.org/wiki/Подразделение_специального_назначения
https://ru.wikipedia.org/wiki/Ракетные_войска_и_артиллерия
https://ru.wikipedia.org/wiki/Участковый_уполномоченный_полиции
