Светлана
Александровна,
МБОУ СОШ № 3 г. Балахны
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Умножение числа 3 и деление на 3. Треть числа. Урок № 1 , УМК Начальная школа 21 века
Содержание
- 1. Презентация по математике Умножение числа 3 и деление на 3. Треть числа. Урок № 1 , УМК Начальная школа 21 века
- 2. Устный счетСколько четырехугольников на чертеже?8
- 3. Устный счетНайдите в каждом ряду лишнее число.40,
- 4. Устный счетРешите задачу: На аэродроме было
- 5. Устный счет На аэродроме было 75
- 6. Рассмотрите рисунок: Объясните, что обозначают выражения,
- 7. Тема урока: «Умножение трёх и на 3.»
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Используя таблицу умножения числа 3, составьте таблицу
- 11. Слайд 11
- 12. Вывод: если любое число умножить на нуль
- 13. 6м6м6мОтвет: 18м длина проволоки.
- 14. 6 м6 м6 м6 + 6 +
- 15. 3 п.3 р.7 п.9 п.? р.? р.?
- 16. Работа в тетради на печатной основе. Задание № 11х.........................23А27В19С
- 17. Работа в тетради на печатной основе. Задание № 12..АВ
- 18. Рефлексия. Что нового узнали на уроке?
- 19. Домашнее задание. учебник с. 108 № 6,7, р.т.с. № 1,2
- 20. Вы можете использовать данное оформление для создания
Устный счетСколько четырехугольников на чертеже?8
Слайд 3Устный счет
Найдите в каждом ряду лишнее число.
40, 8, 90, 16, 20
50,
70, 14, 90, 20
7, 5, 3, 9, 15, 6
Слайд 4Устный счет
Решите задачу:
На аэродроме было 75 самолетов. Сколько самолетов
осталось?
Выберите данные , которыми можно дополнить условие задачи, чтобы ответить на поставленный в ней вопрос:
А) Утром прилетело 10 самолетов, а вечером улетело 30.
Б) Улетело на 20 самолетов больше, чем было.
В)Улетело сначала 30 самолетов, а потом 20.
Слайд 5Устный счет
На аэродроме было 75 самолетов. Улетело сначала 30
самолетов, а потом 20. Сколько самолетов осталось?
1 способ
- 30 – 20 = 25 (с.)
Ответ: 25 самолетов
2 способ
30 + 20 = 50(с.)
2) 75 – 50 = 25 (с.)
Ответ: 25 самолетов
Слайд 6Рассмотрите рисунок:
Объясните, что обозначают выражения, используя данный рисунок.
А) 3
+ 3 + 3 + 3 Б) 3 4
.
Слайд 10Используя таблицу умножения числа 3, составьте таблицу умножения на 3
3 х
1 = 3
3 х 2 = 6
3 х 3 = 9
3 х 4 = 12
3 х 5 = 15
3 х 6 = 18
3 х 7 = 21
3 х 8 = 24
3 х 9 = 27
3 х 10 = 30
3 х 2 = 6
3 х 3 = 9
3 х 4 = 12
3 х 5 = 15
3 х 6 = 18
3 х 7 = 21
3 х 8 = 24
3 х 9 = 27
3 х 10 = 30
1 х 3 = 3
2 х 3 = 4
3 х 3 = 9
4 х 3 = 12
5 х 3 = 15
6 х 3 = 18
7 х 3 = 21
8 х 3 = 24
9 х 3 = 27
10 х 3 = 30
Слайд 12
Вывод: если любое число умножить на нуль
или нуль умножить на
любое число, значение произведения равно нулю.
Слайд 153 п.
3 р.
7 п.
9 п.
? р.
? р.
? р.
1) 3 3
= 9 (р.) – стоят 3 пакетика
2) 3 7 = 21 (р.) – стоят 7 пакетиков
3) 3 9 = 27 (р.) – стоят 9 пакетиков
Ответ: 9 р., 21 р., 27 р.
.
.
.
Слайд 18Рефлексия.
Что нового узнали на уроке?
Для чего нужно
знание таблицы умножения на 3?
Что на уроке было самым интересным? Трудным?
Довольны ли вы своей работой на уроке?
Удалось ли достичь поставленной цели?
Что на уроке было самым интересным? Трудным?
Довольны ли вы своей работой на уроке?
Удалось ли достичь поставленной цели?
Слайд 20Вы можете использовать данное оформление для создания своих презентаций, но в
своей презентации вы должны источник шаблона:
Фонова Наталья Леонидовна,
учитель математики и информатики
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»
города Вязники, Владимирской области
http://pedsovet.su/
Фонова Наталья Леонидовна,
учитель математики и информатики
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №5»
города Вязники, Владимирской области
http://pedsovet.su/
