- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Скорость, время, расстояние
Содержание
- 1. Презентация по математике Скорость, время, расстояние
- 2. Тема. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстояниемВид
- 3. 20860 *6 = 42280 : 7
- 4. 20860 *6 = 125160 42280 :
- 5. Математическая разминка 819Ж419И219В919Е1119И1419Е1019Н119Д д в и ж е н и е
- 6. РазминкаСамолет пролетает расстояние от города А до
- 7. Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов РАССТОЯНИЕ1900 я1200рас4260 е1700сто3600 ни
- 8. .СКОРОСТЬ
- 9. Время
- 10. Расстояние – S (км, м, дм, см)Время
- 11. Слайд 11
- 12. Скорость = Расстояние : времяРасстояние = Скорость
- 13. Аист может лететь со средней скоростью 40
- 14. Черепаха двигалась со средней скоростью 5 м/мин.
- 15. Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин.
- 16. ФИЗМИНУТКАКачу, лечу Во весь опор. (Выполняют ходьбу
- 17. За какое
- 18. Таня пробежала 30 м
- 19. Пассажирский поезд прошёл 75 км за первый
- 20. Товарный поезд
- 21. Мотоциклист ехал 3 ч
- 22. 4 ч 50 м/мин 180 м
- 23. Скорость = Расстояние : времяРасстояние = Скорость
- 24. Урок математики в 4 классе по
Тема. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстояниемВид урока: урок получения новых знаний.Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение.Задачи: Образовательная: установить зависимость между величинами S, v, t;формировать умение анализировать и решать задачи на движение; закрепить знания
Слайд 2Тема. Взаимосвязь между скоростью, временем и расстоянием
Вид урока: урок получения новых
знаний.
Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение.
Задачи:
Образовательная:
установить зависимость между величинами S, v, t;
формировать умение анализировать и решать задачи на движение;
закрепить знания учащихся о понятии «среднее значение»
вырабатывать и совершенствовать вычислительные навыки;
учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе изучения данной темы.
Развивающая:
развивать внимание и оперативную память;
развивать логическое мышление;
развивать математическую речь учащихся.
Воспитательная:
воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире.
Цель урока: научить учащихся решать задачи на движение.
Задачи:
Образовательная:
установить зависимость между величинами S, v, t;
формировать умение анализировать и решать задачи на движение;
закрепить знания учащихся о понятии «среднее значение»
вырабатывать и совершенствовать вычислительные навыки;
учить применять на практике ЗУН, полученные в ходе изучения данной темы.
Развивающая:
развивать внимание и оперативную память;
развивать логическое мышление;
развивать математическую речь учащихся.
Воспитательная:
воспитывать уважение к предмету, умение видеть математические задачи в окружающем мире.
Слайд 4
20860 *6 = 125160
42280 : 7 = 6040
8
* (7852 – 1309) = 52344
41500 * 9 = 373500
90312 : 3 = 30104
5 * (1285 + 3607) = 19320
Слайд 6Разминка
Самолет пролетает расстояние от города А до города В за 1
ч. 20 мин. Однако обратный перелет занимает 80 мин. Как вы это объясните?
«Мерседес» проехал 20км. Сколько километров проехало каждое их его четырех колес?
Шел человек в город и по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город?
Три человека ждали поезда 3 часа. Сколько времени ждал каждый?
«Мерседес» проехал 20км. Сколько километров проехало каждое их его четырех колес?
Шел человек в город и по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город?
Три человека ждали поезда 3 часа. Сколько времени ждал каждый?
Слайд 7Расположи числа в порядке возрастания и составь слово из слогов
РАССТОЯНИЕ
1900
я
1200
рас
4260
е
1700
сто
3600
ни
Слайд 12Скорость = Расстояние : время
Расстояние = Скорость ∙ Время
Время = Расстояние
: Скорость
S = v ∙ t
t = S : v
v = S : t
Слайд 13Аист может лететь со средней скоростью 40 м/с. Какое расстояние он
может пролететь за 4 с?
40 ∙ 4 = 160 (м)- расстояние
Слайд 14Черепаха двигалась со средней скоростью 5 м/мин. Какое расстояние прошла она
за 3 мин?
5 ∙ 3 = 15 (м)- расстояние
5 м/мин
? м
Слайд 15Слон двигался со средней скоростью 100 м/мин. Какое расстояние он прошёл
за 10 мин?
100 ∙ 10 = 1000 (м)- расстояние
Слайд 16ФИЗМИНУТКА
Качу, лечу
Во весь опор.
(Выполняют ходьбу на месте.)
Я сам -
шофер
(Имитируют управление автомобильным рулем.)
И сам - мотор.
(Круговые движения плечами вперед-назад.)
Нажимаю на педаль,
(Имитируют нажимание на педаль.)
И машина мчится вдаль!
(Бег на месте.)
(Имитируют управление автомобильным рулем.)
И сам - мотор.
(Круговые движения плечами вперед-назад.)
Нажимаю на педаль,
(Имитируют нажимание на педаль.)
И машина мчится вдаль!
(Бег на месте.)
Слайд 17 За какое время можно пройти
30 км с постоянной скоростью 5 км/ч?
30 км
V – 5 км/ч
t - ? ч
30 : 5 = 6 (ч)
Слайд 18 Таня пробежала 30 м за 6 с. С
какой средней скоростью она бежала?
30 : 6 = 5 (м/с)-ср. скорость
30 м
V - ? м/с
Слайд 19Пассажирский поезд прошёл 75 км за первый час, 60 км за
второй час и 75 км за третий час. С какой средней скоростью он двигался?
(75 + 60 + 75) : 3 =
Слайд 20 Товарный поезд прошёл 120 км за
3 ч, проходя за каждый час одинаковое расстояние. С какой средней скоростью он двигался?
120 : 3 = (40 км/ч)- средняя скорость
Слайд 21 Мотоциклист ехал 3 ч со средней скоростью 60
км/ч и 2 ч со средней скоростью 70 км/ч. Какое расстояние он проехал за всё это время? Узнай среднюю скорость его движения.
? км
60 ∙ 3 + 70 ∙ 2 = 320 (км)
320 : 5 = 64 (км/ч)ср.скорость
Слайд 23Скорость = Расстояние : время
Расстояние = Скорость ∙ Время
Время = Расстояние
: Скорость
S = v ∙ t
t = S : v
v = S : t
Слайд 24Урок математики в 4 классе по программе «Школа России» учебник 4 кл.
Моро М.И., Бантовой М.А.
Подготовила учитель начальных классов :Киявова Дина Ламитдиновна.
