только руку подними.
Я предлагаю определить тему и цели нашего урока.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике + разработка урока на тему Прием вычислений вида 26+7
Содержание
- 1. Презентация по математике + разработка урока на тему Прием вычислений вида 26+7
- 2. Приём вычислений вида 26+7 Тема
- 3. Турне – путешествие по маршруту «Как елка наряжалась!»
- 4. Маршрутный листЛогическая разминкаУстный счетРешение примеров изученного видаРешение примеров нового видаФизминуткаРабота по учебникуСамостоятельная работаФизминуткаИтог урока. Рефлексия
- 5. Наряжать елку стали при Николае
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. В 1813 году царь Пётр I повелел наряжать ёлку на Новый год.
- 11. Сладости и фрукты
- 12. Бумажные цветы, позолоченные еловые шишки и пустые
- 13. ФизминуткаМы немного отдохнём.Встанем, глубоко вздохнём,Руки в стороны, вперёд.
- 14. Наборные игрушки-конструкторы из проволоки и стекляруса
- 15. Слайд 15
- 16. Игрушки ватные, пенопластовые, стеклянные
- 17. Слайд 17
- 18. Игрушки в виде часов, которые показывали «двенадцать без пяти»
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. № 3Было – 40 лИзрасходовали – 15
- 22. Игрушки в виде «царицы полей», кукурузы
- 23. № 440+28+2=7020+56+4=70–(12+4)=80100–(28–2)=5474
- 24. Игрушки в форме «летающей ракеты» и космонавта
- 25. 7 см=70мм7см 5 мм=75 мм8 см=80 мм 3 см 3 см 2 см №7123Р=2+3+3Р=8 см3
- 26. Елочные шары с изображением символов текущего года
- 27. Рефле́ксияЯ узнал … Я научился …Я удивился …Мне понравилось …Мне запомнилось …Мне было непонятно …
- 28. Домашнее задание: с. 66 № 5, 6
- 29. 56+(27–7)=76№ 580-(9+7)= 1610 62080-16= 64
- 30. ВСЕМ СПАСИБО ЗА УРОК!
- 31. Выполнила: учитель начальных классов, ВКККрысанова Татьяна Ивановна, МКОУ «Новогремяченская СОШ»Хохольский район с. Новогремяченское
Приём вычислений вида 26+7 Тема урока: Цели урока: Учиться решать примеры нового видаПовторить решение примеров изученных видовДелать выводы, опираясь на ранее полученные знанияРешать задачиРазвивать сообразительность и смекалку с. 66
Слайд 1
Урок открытия нового знания
Урок математики!
Слушай внимательно,
Объясняй обязательно,
Ответить хочешь – не шуми,
а
Слайд 2 Приём вычислений
вида 26+7
Тема урока:
Цели урока:
Учиться решать примеры нового вида
Повторить решение примеров изученных видов
Делать выводы, опираясь на ранее полученные знания
Решать задачи
Развивать сообразительность и смекалку
с. 66
Слайд 4Маршрутный лист
Логическая разминка
Устный счет
Решение примеров изученного вида
Решение примеров нового вида
Физминутка
Работа по
учебнику
Самостоятельная работа
Физминутка
Итог урока. Рефлексия
Самостоятельная работа
Физминутка
Итог урока. Рефлексия
Слайд 5 Наряжать елку стали при Николае I. Его супруга, императрица
Александра Федоровна, урожденная принцесса Пруссии перенесла в Россию обычай украшать жилище елочкой с горящими свечами
Слайд 12Бумажные цветы, позолоченные еловые шишки и пустые яичные скорлупки, а еще
– фигурки из чеканной латуни – феи, ангелы
В 18 веке
Слайд 15
26 + 7 = 33
4 3
1. Дополняю слагаемое 26 до круглого числа.
2. Беру 4 у второго слагаемого.
3. Второе слагаемое 7 – это 4 и 3.
4. Решаю пример: к 26 + 4 = 30 и к 30 + 3 = 33
5. Значит к 26 + 7 = 33
Эталон
Слайд 21№ 3
Было – 40 л
Израсходовали – 15 л и 5 л
Объясни,
что обозначают выражения:
15 + 5;
40 – 15;
40 – (15+5);
15 + 5;
40 – 15;
40 – (15+5);
(Сколько израсходовали)
(Ск. осталось после поездки за город)
(Сколько всего осталось)
Осталось - ?
40-(15+5)=20 (л)
Ответ: 20 литров
Слайд 27Рефле́ксия
Я узнал …
Я научился …
Я удивился …
Мне понравилось …
Мне запомнилось
…
Мне было непонятно …
Мне было непонятно …
Слайд 31Выполнила: учитель начальных классов, ВКК
Крысанова Татьяна Ивановна,
МКОУ «Новогремяченская СОШ»
Хохольский район
с. Новогремяченское
