тему и цели урока.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на темуЗадачи на нахождение доли числа и числа по его доли.
Содержание
- 1. Презентация по математике на темуЗадачи на нахождение доли числа и числа по его доли.
- 2. Задачи на нахождение доли числа и числа по его доли.
- 3. Математика сложна,Но говорим с почтением,Что математика нужнаВсем
- 4. Слайд 4
- 5. Игра «Угадай пример».На карточке (перевёрнутой обратной стороной
- 6. Какое число «лишнее» 8162024324048
- 7. Какие числа пропущены?48: =645:=9:7=39×=54×4=282× =16×6=36 :6=42456882176
- 8. Слайд 8
- 9. Задача № 1. стр. 97-Сколько в 1
- 10. Задача № 2Разбор с учителем:ЧтениеЗапись краткой записи:
- 11. Задача № 3.Разбор с учителем:ЧтениеКраткая записьРешение Отрезали-
- 12. Задача № 5.Самостоятельно с последующей проверкой по
- 13. ФИЗМИНУТКА.Выполняют упражнения согласно инструкции учителя.
- 14. стр. 97 Задания № 6 и 8 самостоятельно.
- 15. Эталон.×+8=40
- 16. Задание № 8
- 17. Работа в тетради на печатной основе.Стр. 72-73.№ 197-199.
- 18. Рефлексия.Какие знания вам понадобились сегодня на уроке?Что
- 19. Домашнее задание.Стр. 97, № 7
- 20. Слайд 20
Задачи на нахождение доли числа и числа по его доли.
Слайд 3Математика сложна,
Но говорим с почтением,
Что математика нужна
Всем без исключения!
Без счёта не
будет на улице света,
Без счёта не может подняться ракета,
Без счёта письмо не найдёт адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята!
Без счёта не может подняться ракета,
Без счёта письмо не найдёт адресата,
И в прятки сыграть не сумеют ребята!
Слайд 5Игра «Угадай пример».
На карточке (перевёрнутой обратной стороной к классу) записан пример
из таблицы умножения с ответом 24 (18, 16, 36, 81,27) вы должны угадать записанный на карточке пример. Важны разные варианты ответа.
Слайд 9Задача № 1. стр. 97
-Сколько в 1 дм сантиметров?
- В половине
дециметра?
В 1/5 дециметра?
В 1/10 дециметра?
В 1/5 дециметра?
В 1/10 дециметра?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10:2=5 (см) –в половине дециметра
10:5=2 (см) –в 1/5 дециметра
10:10=1 (см) - 1/10 дециметра
Слайд 10Задача № 2
Разбор с учителем:
Чтение
Запись краткой записи:
Всего – 9 дм
Отрезали – 1/3 часть - ?дм
9:3=3 (дм) – отрезали
Ответ: 3 дм ленты отрезали.
9:3=3 (дм) – отрезали
Ответ: 3 дм ленты отрезали.
Слайд 11Задача № 3.
Разбор с учителем:
Чтение
Краткая запись
Решение
Отрезали- 1/3 часть -6 дм
Вся длина ленты- ? дм
6×3=18 (дм) – длина всей ленты.
Ответ: 18 дециметров.
6×3=18 (дм) – длина всей ленты.
Ответ: 18 дециметров.
Слайд 12Задача № 5.
Самостоятельно с последующей проверкой по эталону.
1) 35-30=5 (л) -
прошло
2) 7+5=12 (л.) - дочери
Ответ: 12 лет сейчас дочери.
Слайд 18Рефлексия.
Какие знания вам понадобились сегодня на уроке?
Что понравилось на уроке?
Что показалось
непонятным?
Для чего нам нужны эти знания?
Для чего нам нужны эти знания?
