обеих рук скрещены, Средний палец правой руки опущен вниз, и ребенок им свободно вращает)
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему:Площадь прямоугольного треугольника
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему:Площадь прямоугольного треугольника
- 2. КошкаА у кошки ушки, Ушки на макушке,
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Вариант11.90:3*4=120 (см)Ответ: 120см длина всей ленты.2.7:7*3=3 (дн.)Ответ:3 дня в3/7 недели.
- 7. Вариант 21. 12:3*4=16 (см)Ответ:16 сантиметров равен весь отрезок.2.25:5=5 (от.)Ответ: 5 отличников в классе.
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. С.95 №5 (б)КDEF5 см3 см4 см
- 11. 1) 5 · 3 = 15 (
- 12. С.95 №5 (в)КMNO3 см2 см4 см2 см
- 13. 1) 2 · 3 = 6 (
- 14. Это я знал:Как определить площадь прямоугольника?Как найти
- 15. - УРОК ПРИВЛЁК МЕНЯПОКАЗАЛСЯ ИНТЕРЕСНЫМЗАСТАВИЛ ЗАДУМАТЬСЯ
- 16. Стр.93 №14 1 вариант –а2 вариант-бДомашнее задание
- 17. Молодцы! Спасибо за урок!
КошкаА у кошки ушки, Ушки на макушке, Чтобы лучше слышать Мышь в ее норушке.(Средний и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец подняты вверх)
Слайд 1Колокольчик
Колокольчик, колокольчик все звенит,
Язычком он шевелит.
(Тыльные стороны рук обращены вверх, пальцы
Слайд 2Кошка
А у кошки ушки,
Ушки на макушке,
Чтобы лучше слышать
Мышь в ее норушке.
(Средний
и безымянный пальцы упираются в большой. Указательный и мизинец подняты вверх)
Слайд 3 Лошадка
У
лошадки вьется грива,
Бьет копытами игриво.
(Правая ладонь на ребре от себя. Большой палец кверху. Сверху на нее накладывается левая ладонь под углом, образуя пальчиками гриву. Большой палец кверху. Два больших пальца образуют уши)
(Правая ладонь на ребре от себя. Большой палец кверху. Сверху на нее накладывается левая ладонь под углом, образуя пальчиками гриву. Большой палец кверху. Два больших пальца образуют уши)
Слайд 6Вариант1
1.90:3*4=120 (см)
Ответ: 120см длина всей ленты.
2.7:7*3=3 (дн.)
Ответ:3 дня в3/7 недели.
Слайд 7Вариант 2
1. 12:3*4=16 (см)
Ответ:16 сантиметров равен весь отрезок.
2.25:5=5 (от.)
Ответ: 5 отличников
в классе.
Слайд 11
1) 5 · 3 = 15 ( см²) – площадь прямоугольника
2)
(4 · 5) : 2 = 10 ( см²) - площадь треугольника
3) 15 + 10 = 25 ( см²) – площадь всей фигуры
Ответ: 25 см².
3) 15 + 10 = 25 ( см²) – площадь всей фигуры
Ответ: 25 см².
С.95 №5 (б)
К
D
E
F
5 см
3 см
4 см
Слайд 131) 2 · 3 = 6 ( см²) – площадь прямо
угольника.
2) (2 · 3 ) : 2 = 3 ( см²) - площадь 1-го треугольника
3) (4 · 3 ) : 2 = 6 ( см²) - площадь 2-го треугольника
4) 6 + 3 + 6 = 15( см²) - площадь всей фигуры
Ответ: 15 см².
2) (2 · 3 ) : 2 = 3 ( см²) - площадь 1-го треугольника
3) (4 · 3 ) : 2 = 6 ( см²) - площадь 2-го треугольника
4) 6 + 3 + 6 = 15( см²) - площадь всей фигуры
Ответ: 15 см².
С.95 №5 (в)
К
M
N
O
3 см
2 см
4 см
2 см
Слайд 14Это я знал:
Как определить площадь прямоугольника?
Как найти периметр треугольника?
Как определить площадь
прямоугольного треугольника?
Как называются стороны прямоугольного треугольника?
Как называются стороны прямоугольного треугольника?
Это я узнал:
