Рыбалко Ольга Николаевна учитель начальных классов
г. Кемерово, МБОУ «Гимназия №41»
2012год
Урок математики
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Запись вычитания в строчку и столбиком
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Запись вычитания в строчку и столбиком
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. 78 – 41= (70+8) - (40+1) =( 70 - 40)+ (8 - 1) =30+7=37
- 6. 784137 Маша решилаЧья запись верна? Кто прав
- 7. Тема урока: запись вычитания в строчку и
- 8. 78 - 41=(70+8) - (40+1)= (70
- 9. 784137- Назовите уменьшаемое.- Назовите вычитаемое.- Назовите значение
- 10. 46 2159488730475253398 71Какое выражение требует при
- 11. Ждет гостей высокий клен - Дом на
- 12. I в. 59 - 36
- 13. Миша509 400
- 14. Было – руб.Потратили -…Осталось
- 15. 230-110=120 (...) - осталось230110120 (…)Ответ: 120 ….. осталось.Решение задачи
- 16. Итог урока6 скворушек - «5»4 - 5
- 17. Домашнее задание: Т. стр.30, №4
- 18. Скворцы всеядны — питаются как растительной, так и
- 19. Издавна любят скворцов в народе, не только
78 – 41= (70+8) - (40+1) =( 70 - 40)+ (8 - 1) =30+7=37
Слайд 1Урок математики 2 класс ПНШ
Тема урока:
запись вычитания в строчку и
столбиком
Слайд 678
41
37
Маша решила
Чья запись верна?
Кто прав из ребят?
Миша решил
78 –
41= (70+8) - (40+1) =
( 70 - 40)+ (8 - 1) =30+7=37
( 70 - 40)+ (8 - 1) =30+7=37
Слайд 7Тема урока: запись вычитания в строчку и столбиком
Знаем
Не знаем
Главное правило: сложение
и вычитание выполняем поразрядно
Не знаем как записывать в столбик
научиться записывать вычитание в строчку и столбиком
Цель:
Слайд 8 78 - 41=(70+8) - (40+1)= (70 - 40)+(8 - 1)=
30+7=37
78
41
37
Маша решила
Чья запись верна?
Кто прав из ребят?
Миша решил
Слайд 978
41
37
- Назовите уменьшаемое.
- Назовите вычитаемое.
- Назовите значение разности.
- Как можно назвать
такую
запись?
- Почему значение разности состоит из 3 десятков и ещё 7 единиц?
- Как нашли эти числа?
запись?
- Почему значение разности состоит из 3 десятков и ещё 7 единиц?
- Как нашли эти числа?
Слайд 10 46
21
59
48
87
30
475
253
398
71
Какое выражение требует при записи в столбик от
вас особого внимания?
2
3
4
5
1
46-21
59-48
87-30
475-253
398-71
Задание №3 Самопроверка
Слайд 11Ждет гостей высокий клен -
Дом на ветке укреплен.
Краской выкрашена крыша,
Есть крылечко
для певцов…
В синем небе щебет слышен
К нам летит семья скворцов.
Мы сегодня встали рано, Ждали птиц еще вчера. Ходит по двору охрана, Гонит кошек со двора. Мы скворцам руками машем, Барабаним и поем: - Поживите в доме нашем! Хорошо вам будет в нем!
Стали птицы приближаться, Долетели до двора, Не смогли мы удержаться, Хором крикнули: – Ура!
Удивительное дело: Все семейство улетело!
Мы сегодня встали рано, Ждали птиц еще вчера. Ходит по двору охрана, Гонит кошек со двора. Мы скворцам руками машем, Барабаним и поем: - Поживите в доме нашем! Хорошо вам будет в нем!
Стали птицы приближаться, Долетели до двора, Не смогли мы удержаться, Хором крикнули: – Ура!
Удивительное дело: Все семейство улетело!
физминутка
«Скворцы прилетели» Агния Львовна Барто
Слайд 12I в. 59 - 36
823 - 76
II в. 43 - 25 463 - 321
59 823
36 76
43 463
25 321
54-38
54
38
823
76
Задание №4 Взаимопроверка
Слайд 14Было – руб.
Потратили -…
Осталось -…
Было –
кг
Продали -…
Осталось -…
Продали -…
Осталось -…
Было – м
Отрезали - …
Осталось -…
1 ряд
2 ряд
3 ряд
Задание №7 Работа в паре
Слайд 16Итог урока
6 скворушек - «5»
4 - 5 скворушек – «4»
Молодцы! Спасибо
за работу на уроке, ребята!
Цель урока достигнута?
Слайд 18Скворцы всеядны — питаются как растительной, так и животной пищей. Ранней весной
охотятся за дождевыми червями, выбирающимися к поверхности земли на проталинах либо собирают личинок насекомых, зимовавших в укромных местах. Когда тёплая погода будит природу, ловят разнообразных насекомых: кузнечиков, пауков, бабочек, гусениц, симфил (Symphila) и червей. Из растительной пищи употребляют семена и плоды растений: ягоды, яблоки, груши, сливы, вишню и пр. Способны принести серьёзный вред зерновым посевам и виноградникам. Если плод защищён скорлупой либо жёсткой кожицей, они расщепляют его с помощью рычага: вставляют клюв в маленькую дырочку и постепенно разжимая его, вскрывают содержимое[4].
Слайд 19Издавна любят скворцов в народе, не только потому, что от этих
птиц много пользы: весной вместе
с грачами ходят они по полям, собирая насекомых и их личинок, зимовавших в земле, летом отыскивают различных гусениц, жуков – листоедов, вскармливая птенцов, прилетают к гнезду 300 -400 раз в день. Неважно, что у них нет своих песен, они прекрасные звукоподражатели. Испокон веков скворцы жили даже и тогда, когда скворечники никто не развешивал. Они прилетали к жилью из леса. Их и сейчас немало там живет. Гнёзда свои устраивают в дуплах, но дупел часто не хватает. Поэтому, проявляя заботу о скворцах, вывешивая скворечники у домов, в садах, парках, вы делаете очень полезное дело.
