Яковенко С. П.
учитель начальных классов
ГБОУ «Свердловская специализированная школа № 11»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Умножение на двузначное число (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Умножение на двузначное число (4 класс)
- 2. На свете нет ничего лучше путешествий!Жюль Верн
- 3. 756 С 212А93П446Р535У9260И61405К1165Н
- 4. Слайд 4
- 5. Пятнадцатое марта Классная работа
- 6. Минутка калиграфии
- 7. Слайд 7
- 8. Устный счётКакое число меньше 952 на 200?Какое
- 9. Найди закономерность и продолжи ряды78, 67, 56, 45160, 80, 402, 3, 5, 8, 12
- 10. Реши устно26·1521·1215·1423·11
- 11. Слайд 11
- 12. 2. Умножаю на десятки Начну подписывать под
- 13. Работа с учебникомС. 47 № 180 (2 столбик)
- 14. Раз, два, три, четыре, пять,Начинаем отдыхать! Спинку
- 15. 272552197830942049291·34594·37218·941185·231234Самостоятельная работа
- 16. Слайд 16
- 17. Как взаимосвязаны:
- 18. РЕШИ ЗАДАЧИ
- 19. Иван –царевич за 3 часа
- 20. Слайд 20
- 21. Водяной плывёт 12 км
- 22. Работа с учебникомС. 47 № 175
- 23. Работа с учебникомС. 47 № 176
- 24. Головоломка= 35528 += 428= 15:- 400453
- 25. Домашнее задание
- 26. Молодцы!Спасибо за урок!
На свете нет ничего лучше путешествий!Жюль Верн
Слайд 8Устный счёт
Какое число меньше 952 на 200?
Какое число надо уменьшить на
80, чтобы получить 190?
Назови число, которое больше 30 в 15 раз
От какого числа надо отнять 300, чтобы получить 249?
Найди произведение чисел 246 и 100
Назови число, которое больше 30 в 15 раз
От какого числа надо отнять 300, чтобы получить 249?
Найди произведение чисел 246 и 100
Слайд 122. Умножаю на десятки
Начну подписывать под десятками
3. Сложу полученные
произведения
4.
Читаю ответ
1. Умножу на единицы
Начну подписывать под единицами
Алгоритм
Слайд 14Раз, два, три, четыре, пять,
Начинаем отдыхать!
Спинку бодро разогнули,
Ручки кверху потянули!
Раз
и два, присесть и встать,
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться.
Вот и стали мы сильней,
Здоровей и веселей!
Чтобы отдохнуть опять.
Раз и два вперед нагнуться,
Раз и два назад прогнуться.
Вот и стали мы сильней,
Здоровей и веселей!
Слайд 18 РЕШИ ЗАДАЧИ
Избушка на курьих ножках пробежала за 8 часов 72 км. С какой скоростью она бежала?
Слайд 19 Иван –царевич за 3 часа проехал на волшебном коне
45 км. За сколько времени он преодолеет путь в 75км, если скорость останется прежней?
Слайд 21 Водяной плывёт 12 км за 4 часа, Баба
– Яга на метле преодолевает это же расстояние за 2 часа. На сколько км/ч скорость Бабы - Яги больше скорости Водяного?
