Презентация, доклад по математике на тему Сложение и вычитание в пределах 20 (1 класс)

Содержание

ГУСИ-ЛЕБЕДИ

Слайд 1Учитель: Стоева Н.И.
II д/к

1Б класс






Математика


Учитель: Стоева Н.И.   II д/к     1Б класс

Слайд 2ГУСИ-ЛЕБЕДИ

ГУСИ-ЛЕБЕДИ

Слайд 3Зашифрованная фраза:
С 3 5ло 7 9ж 4е 3н 2и 4е 5

и 2 в 2 1ы5ч 4и 7т 6а 18н 3 и 4 е 9 д 5 о г 20 д.
Зашифрованная фраза:	С 3 5ло 7 9ж 4е 3н 2и 4е 5 и 2  в 2 1ы5ч

Слайд 4Сложение и вычитание в пределах 20.

Сложение и вычитание  в пределах 20.

Слайд 5
Постановка целей урока:

Сегодня на уроке
Мы будем считать.
Прибавлять и вычитать.
Задачи разные решать,
Свои

задачи составлять.

Постановка целей урока:Сегодня на урокеМы будем считать.Прибавлять и вычитать.Задачи разные решать,Свои задачи составлять.

Слайд 6 Помните начало сказки? Жили-были…

Помните начало сказки?         Жили-были…

Слайд 10«Печка, печка, куда Гуси-лебеди полетели?». А печка отвечает: «Съешь пирожок да

устно поработай, тогда скажу».
«Печка, печка, куда Гуси-лебеди полетели?».  А печка отвечает:  «Съешь пирожок да устно поработай, тогда скажу».

Слайд 11Устный счёт.

Устный счёт.

Слайд 12 Компоненты действия сложения:
слагаемое, слагаемое, сумма.
Чтобы найти слагаемое нужно

от
суммы вычесть слагаемое.
Компоненты действия вычитания:
уменьшаемое, вычитаемое, разность.
Чтобы найти уменьшаемое нужно к разности прибавить вычитаемое.
Чтобы найти вычитаемое нужно от уменьшаемого вычесть разность.













Компоненты действия сложения: слагаемое, слагаемое, сумма. Чтобы найти слагаемое нужно от  суммы вычесть слагаемое.

Слайд 13Стоит яблонька. «Яблонька, яблонька! Куда Гуси-лебеди
полетели?» Яблонька в ответ: «Съешь

моего лесного
яблочка да составь примеры с данными числами».
Стоит яблонька. «Яблонька, яблонька! Куда Гуси-лебеди полетели?» Яблонька в ответ: «Съешь моего лесного яблочка да составь примеры

Слайд 1419 февраля. Классная работа.

19 февраля. Классная работа.

Слайд 15Работа по рядам:
1 ряд

2 ряд 3 ряд
12, 5, 17 4, 14, 18 16, 19, 3

Работа по рядам: 1 ряд           2 ряд

Слайд 16Примеры составили правильно, а Машенька уже у реки. «Речка-речка!
Куда гуси

полетели?»
А речка ей отвечает: «Найди закономерность, затем дополни каждый ряд, тогда
скажу».


Примеры составили правильно, а Машенька уже у реки. «Речка-речка! Куда гуси полетели?»А речка ей отвечает: «Найди закономерность,

Слайд 17Работа по учебнику:
Стр. 93 №2.

Работа по учебнику:Стр. 93 №2.

Слайд 18Проверка:
20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2, 0.
0,

4, 8, 12, 16, 20.
19, 17, 15, 13, 11, 9, 7, 5, 3, 1.
Проверка:20, 18, 16, 14, 12, 10, 8, 6, 4, 2, 0.0, 4, 8, 12, 16, 20.19, 17,

Слайд 20ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Слайд 22На скамеечке около дома Бабы Яги сидел Иванушка и решал задачу.



На скамеечке около дома Бабы Яги сидел Иванушка и решал задачу.

Слайд 23Решение задачи:

Стр.93 №3 (б)

Решение задачи: Стр.93 №3 (б)

Слайд 24Машенька схватила Иванушку и побежала домой.

Машенька схватила Иванушку и побежала домой.

Слайд 25Дифференцированное задание.
Дополни числами:
+4=14 18-=10
5+=15 -7=17
16-=3 -14=2
Составь задачу на разностное сравнение:
14-2=12

Дифференцированное задание.Дополни числами:+4=14	18-=105+=15	-7=1716-=3	-14=2Составь задачу на разностное сравнение:14-2=12

Слайд 26А тут и мама с папой
приехали, подарки привезли.
Но чтобы

получить подарки,
нужно продолжить предложения:
А тут и мама с папой приехали, подарки привезли. Но чтобы получить подарки, нужно продолжить предложения:

Слайд 27Рефлексия:
На уроке я (что делал?)….
Мне было трудно при решении…

Рефлексия:На уроке я (что делал?)….Мне было трудно при решении…

Слайд 28Дети получили подарки и благодарят вас за помощь.

Дети получили подарки и благодарят вас за помощь.

Слайд 29Домашнее задание:
6-8 стр.93 №1.
9-10 стр.93 №1, 3 (в).

Домашнее задание: 6-8 стр.93 №1.9-10 стр.93 №1, 3 (в).

Слайд 30Молодцы!

Молодцы!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть