- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Путешествие в Цифроград (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Путешествие в Цифроград (2 класс)
- 2. Цели:развивать внимание, логическое мышление, умение анализировать, развивать
- 3. Числа в гости заглянули
- 4. 1193826457
- 5. облако РазминкиРасскажу я вам рассказВ полтора десятка
- 6. 1193826457
- 7. мостик ФигурЧто за линия такая:есть начало и конец?2 ...... что общего?
- 8. 99826457
- 9. берег ИгрыИгра «КОНЦОВКИ»6... начинаю математическое предложение, а вы его ...
- 10. 9986457
- 11. причал ЗнаковКак нет на свете без ножек
- 12. 998457
- 13. улица Задач - шуток8 ... Принесла я вам, ребята.Целый мешок — уток.
- 14. 99845
- 15. берег ОтдыхаЯ - 4, тут как тут всем предлагаю отдохнуть...Шёл король по лесу...
- 16. 99845
- 17. дом мага Смекалки № 9ЗАДАЧА от мага
- 18. 995
- 19. Добро пожаловать в наш город!9 ...
- 20. 99
- 21. Добро пожаловать в наш город Цифроград!
Цели:развивать внимание, логическое мышление, умение анализировать, развивать математическую речь, память;закрепить изученные приёмы сложения и вычитания в пределах 20;повторение изученного геометрического материала: знаний о геометрической фигуре;повторение последовательности чисел натурального ряда;формировать умение анализировать арифметические задачи и решать их
Слайд 1ПУТЕШЕСТВИЕ
В ЦИФРОГРАД
Внеклассное мероприятие по математике
во 2-ом классе (1-4)
Автор разработки:
учитель
ГБОУ Школа № 2053
Зубкова О.А
Москва
2017г.
Слайд 2Цели:
развивать внимание, логическое мышление, умение анализировать, развивать математическую речь, память;
закрепить изученные
приёмы сложения и вычитания в пределах 20;
повторение изученного геометрического материала: знаний о геометрической фигуре;
повторение последовательности чисел натурального ряда;
формировать умение анализировать арифметические задачи и решать их
повторение изученного геометрического материала: знаний о геометрической фигуре;
повторение последовательности чисел натурального ряда;
формировать умение анализировать арифметические задачи и решать их
Слайд 5облако Разминки
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я слово
ТРИ
Приз немедленно бери!..
3 .... хлопни в ладоши
Приз немедленно бери!..
3 .... хлопни в ладоши
Слайд 11причал Знаков
Как нет на свете без ножек столов,
как нет на свете
без рожек козлов.
КОТОВ БЕЗ УСОВ И без панцирей раков,
так нет в математике действий без ...
7 ... ЗАДАЧИ С ЕДИНИЦАМИ
КОТОВ БЕЗ УСОВ И без панцирей раков,
так нет в математике действий без ...
7 ... ЗАДАЧИ С ЕДИНИЦАМИ
Слайд 17дом мага Смекалки № 9
ЗАДАЧА от мага Смекалки
Лиса поймала 15 окуней
и разложила их в 5 кучек так, что в каждой кучке было разное количество рыб.
Попробуйте и вы так разложить.
Попробуйте и вы так разложить.
Слайд 19Добро пожаловать
в наш город!
9 ... Решите примеры,
впишите нужную букву
под цифрой и вы получите название
сказочного города.
