Презентация, доклад по математике на тему Письменные приемы умножения многозначного числа на однозначное число

Содержание

ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК ВЕСЁЛЫЙМЫ НАЧАТЬ УРОК ГОТОВЫБУДЕМ СЛУШАТЬ И РЕШАТЬИ ДРУГ ДРУГУ ПОМОГАТЬ

Слайд 1УРОК МАТЕМАТИКИ

В 4 КЛАССЕ
Кошкулак Аржаана Борисовна
учитель начальных классов
2016

УРОК МАТЕМАТИКИВ 4 КЛАССЕКошкулак Аржаана Борисовнаучитель начальных классов2016

Слайд 2ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК ВЕСЁЛЫЙ

МЫ НАЧАТЬ УРОК ГОТОВЫ

БУДЕМ СЛУШАТЬ И РЕШАТЬ

И ДРУГ ДРУГУ

ПОМОГАТЬ
ПРОЗВЕНЕЛ ЗВОНОК ВЕСЁЛЫЙМЫ НАЧАТЬ УРОК ГОТОВЫБУДЕМ СЛУШАТЬ И РЕШАТЬИ ДРУГ ДРУГУ ПОМОГАТЬ

Слайд 3ДЕВИЗ
УРОКА:
«Один за всех и все за одного»

ДЕВИЗ УРОКА:«Один за всех и все за одного»

Слайд 55432
3
х
УМНОЖЕНИЕ
МНОГОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО
ОДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО
ПИСЬМЕННЫЕ
ПРИЕМЫ
УМНОЖЕНИЯ
МНОГОЗНАЧНОГО ЧИСЛА
НА
ОДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО

5432   3хУМНОЖЕНИЕМНОГОЗНАЧНОЕ ЧИСЛООДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛОПИСЬМЕННЫЕПРИЕМЫУМНОЖЕНИЯМНОГОЗНАЧНОГО ЧИСЛА НА ОДНОЗНАЧНОЕ ЧИСЛО

Слайд 6ОЦЕНИ СВОЁ НАСТРОЕНИЕ
В НАЧАЛЕ УРОКА


- мне хорошо


- мне грустно


- мне тревожно




ОЦЕНИ СВОЁ НАСТРОЕНИЕ В НАЧАЛЕ УРОКА

Слайд 7МИНУТА ЧИСТОПИСАНИЯ

МИНУТА ЧИСТОПИСАНИЯ

Слайд 8УСТНЫЙ СЧЕТ

УСТНЫЙ СЧЕТ

Слайд 9НАЗВАТЬ ЧИСЛА
328 506;
1007;
200 032;
8100;
54 000;
603 786;
40 078;
570 011;
1 000 000;
Молодцы!

НАЗВАТЬ ЧИСЛА328 506;1007;200 032;8100;54 000;603 786;40 078;570 011;1 000 000;Молодцы!

Слайд 10В одном ведре 8 литров воды, а в другом на 2

литра меньше. Сколько литров воды во втором ведре?

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

?

8 л.

В одном ведре 8 литров воды, а в другом на 2 литра меньше. Сколько литров воды во

Слайд 11 Из ведра отлили 4 литра воды, а потом еще

3 литра. После этого в нем осталось 2 литра воды. Сколько литров воды было в ведре изначально?
Из ведра отлили 4 литра воды, а потом еще  3 литра. После этого в нем

Слайд 12 Шел человек в город и по дороге

догнал трех своих знакомых. Сколько человек шло в город?
Шел человек в город и по дороге догнал трех своих знакомых. Сколько человек

Слайд 13Сколько лет было двадцатилетнему человеку четыре года назад?

Сколько лет было двадцатилетнему человеку четыре года назад?

Слайд 14ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ:
- отличная работа без ошибок

- хорошая работа


- нужно

постараться





ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ: - отличная работа без ошибок- хорошая работа- нужно постараться

Слайд 16Решение примеров
5124 х 2
6 х 274
23452 х 7
9 х 56492
Молодцы!

Решение примеров5124 х 26 х 27423452 х 79 х 56492Молодцы!

Слайд 17ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ:
- отличная работа без ошибок

- хорошая работа


- нужно

постараться





ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ: - отличная работа без ошибок- хорошая работа- нужно постараться

Слайд 19
35 006 • 7

17 083 • 9

2 • 4 914

27 428

• 3


237 • 4

392 • 5

35 006 • 717 083 • 92 • 4 91427 428 • 3237 • 4 392 •

Слайд 20ОТВЕТЫ:

35 006 • 7 = 245 042


17 083 • 9 = 153 747

2 • 4 914 = 9 828
27 428 • 3 = 82 284

237 • 4 = 948
392 • 5 = 1 960

Молодцы!

ОТВЕТЫ: 35 006 • 7 = 245 042      17 083 • 9

Слайд 21ОЦЕНИ РАБОТУ ТОВАРИЩА:
- отличная работа без ошибок

- хорошая работа


- нужно

постараться





ОЦЕНИ РАБОТУ ТОВАРИЩА: - отличная работа без ошибок- хорошая работа- нужно постараться

Слайд 23ЗАДАЧА:
В магазин поступили цветные карандаши и фломастеры,

всего 560 штук. Карандаши были в 40 коробках, по 12 штук в каждой, а фломастеры – в 10 коробках, поровну в каждой.
Сколько фломастеров было в каждой
коробке?
ЗАДАЧА:    В магазин поступили цветные карандаши и фломастеры, всего 560 штук. Карандаши были в

Слайд 24}
560 шт.

} 560 шт.

Слайд 25РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ:
12
40
480 (шт.) –

всего карандашей

560 – 480 = 80 (шт.) – всего фломастеров

3) 80 : 10 = 8 (шт.).

Ответ: 8 фломастеров в одной коробке.


х

РЕШЕНИЕ ЗАДАЧИ:12    40   480 (шт.) – всего карандашей560 – 480 = 80

Слайд 26ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ:
- отличная работа без ошибок

- хорошая работа


- нужно

постараться





ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ: - отличная работа без ошибок- хорошая работа- нужно постараться

Слайд 27I замок со сторонами
3 м и 7 м

II замок

со сторонами
8м и 9 м

III замок со сторонами
4 м и 6 м

НАЙДИТЕ ПЛОЩАДЬ ЗАМКОВ:

1

2

3

I замок со сторонами 3 м и 7 м II замок со сторонами 8м и 9 мIII

Слайд 28ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ:
- отличная работа без ошибок

- хорошая работа


- нужно

постараться





ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ: - отличная работа без ошибок- хорошая работа- нужно постараться

Слайд 29(90 + 1) • 100 – 64 : 4 =

91
9100
16
9

084

Молодцы!

(90 + 1) • 100 – 64 : 4 = 			919100169 084Молодцы!

Слайд 30ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ:
- отличная работа без ошибок

- хорошая работа


- нужно

постараться





ОЦЕНИ СВОЮ РАБОТУ: - отличная работа без ошибок- хорошая работа- нужно постараться

Слайд 31ДЕВИЗ УРОКА:
«Один за всех
и
все за одного»

ДЕВИЗ УРОКА:«Один за всех и все за одного»

Слайд 32ОЦЕНИ СВОЁ НАСТРОЕНИЕ
В КОНЦЕ УРОКА
- У меня всё получилось, я

доволен уроком.



У меня почти всё получилось, но я делал ошибки.

- У меня было много ошибок, мне нужна помощь.




ОЦЕНИ СВОЁ НАСТРОЕНИЕ В КОНЦЕ УРОКА- У меня всё получилось, я доволен уроком.У меня почти всё получилось,

Слайд 33Домашнее задание

Решить примеры под № 46 с. 13

Домашнее заданиеРешить примеры под № 46 с. 13

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть