Презентация, доклад по математике на тему Доли. 3 класс. УМК 2100.

доли.

Цель: формирование понятия доли, способа их образования, записи, чтения и сравнения.

 гипотезы : зачем делить целое на равные части.
Моделировать способ записи долей.
Выстроить  логическую цепочку рассуждений, как сравнивать доли.
Умение извлекать информацию из текста: о долях, о названии долей, о числителе и знаменателе, о правилах чтения долей.

Метапредметные результаты.

с эталоном.
Анализ объекта с целью выделения признака доли: деление на равные части.
Рефлексия результатов своей деятельности.

в капитале компании, например, ценная бумага (акция), дающая право собственности.
Доля — пай (акция) во взаимном фонде, кооперативе, строительном обществе, товариществе.
Доля — старорусская единица измерения массы.
Доля — элементарная единица музыкального метра.
Доля — административно-территориальная единица в Российской империи.
Доля — участь, судьба.
 

Определение понятия Доля.

делить на равные части?

- Согласны ли вы с тем, что бревно распилено пополам вначале?

“пол” можно услышать часто: полчаса, полкилометра. Разделить целое на две равные части – половина. Долю называют “половина”. Название доли зависит от того, на сколько равных частей разделили единицу. Разделили на три части - “треть”. Долю называют “треть”. Если целое разделить на 4 равные части, то получится “четверть”. Скажите, когда мы говорим четверть? (Учебная четверть, четверть часа)

Дополнительная информация.

записи числа?

Базовый уровень.

разреза?( повышенный уровень)

Какая часть сыра
осталась на блюде?

доли

долей

2

4

8

На уроке я узнал…
Мне было легко…
Я пока затрудняюсь…
Я узнал новое…
Я понял, мне необходимо поработать над темой…
 

Рефлексия.