- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Деление суммы на число
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Деление суммы на число
- 2. ЦЕЛИ:научить детей различным способам деления суммы на
- 3. Слайд 3
- 4. Лисица учила своих малышей Ловить под кустами
- 5. К 3 зайчатам в час обедаПрискакали 3
- 6. 3 бельчонка маму белкуЖдали около дупла.Им на
- 7. Слайд 7
- 8. Какое это число?45
- 9. Можно ли представить число 45 в виде
- 10. Решите задачу разными способами
- 11. ??(6 + 8) : 2 = 14
- 12. ??6 : 2 + 8 : 2
- 13. ???(3 + 9) : 3 = 12
- 14. ???3 : 3 + 9 : 3
- 15. (9 + 12) : 3 = 9
- 16. стр. 13 № 1
- 17. стр. 13 №2
- 18. (7 + 2) · 3 =(30 +
- 19. МОЛОДЦЫ!!!
- 20. Домашнее задание:стр.13 №4,5
- 21. 48:2=769:5=4
ЦЕЛИ:научить детей различным способам деления суммы на число, каждое слагаемое которой делится на это число;развивать вычислительные навыки, наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать;воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи.ЗАДАЧИ:применение распределительного свойства при делении суммы на
Слайд 2
ЦЕЛИ:
научить детей различным способам деления суммы на число, каждое слагаемое которой
делится на это число;
развивать вычислительные навыки, наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать;
воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи.
ЗАДАЧИ:
применение распределительного свойства при делении суммы на число
развитие внимания, мышления, речи, умения сравнивать и обобщать
воспитание организованности, привитие интереса к математике, расширение кругозора
развивать вычислительные навыки, наблюдательность, умение классифицировать, анализировать, сравнивать, обобщать;
воспитывать уважительное отношение друг к другу, чувство взаимопомощи.
ЗАДАЧИ:
применение распределительного свойства при делении суммы на число
развитие внимания, мышления, речи, умения сравнивать и обобщать
воспитание организованности, привитие интереса к математике, расширение кругозора
Слайд 4Лисица учила своих малышей Ловить под кустами весёлых мышей. Мыши услышали злую лису И
спрятались все под ёлкой в лесу.
Мышек же было всего только 5,
У каждой мамаши по 9 мышат.
Так сколько, скажите, мышей и мышат
Тихо под елью ветвистой сидят?
Слайд 5К 3 зайчатам в час обеда
Прискакали 3 соседа.
В огороде зайцы сели
И
по 7 морковок съели.
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок?
Кто считать, ребята, ловок,
Сколько съедено морковок?
Слайд 63 бельчонка маму белку
Ждали около дупла.
Им на завтрак мама белка
9 шишек
принесла.
Разделила на троих,
Сколько каждому из них?
Разделила на троих,
Сколько каждому из них?
Слайд 9
Можно ли представить число 45 в виде суммы двух таких чисел,
каждое из которых делилось бы на 5?
Ответ:
10+35
20+25
30+15
40+5
Слайд 10
Решите задачу разными способами
6 красных и
8 зелёных яблок разложили поровну на две тарелки. Сколько яблок положили на каждую тарелку?
Слайд 15(9 + 12) : 3 = 9 : 3 + 12
: 3
(14 + 7) : 7 =
14 : 7 + 7 : 7
1. (15 + 20) : 5 = 15 + 20 : 5
2. (15 + 20) : 5 = 15 : 5 + 20 : 5
3. (15 + 20) : 5 = 15 : 5 + 20
Слайд 18
(7 + 2) · 3 =
(30 + 7) · 2 =
8
· 3 + 2 · 3 =
(30 + 15) : 3 =
5 – (10 + 6) =
(6 + 8) – 7 =
(30 + 15) : 3 =
5 – (10 + 6) =
(6 + 8) – 7 =
Найдите значения выражений:
