- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему Қарапайым теңдеулер құру және шешу (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему Қарапайым теңдеулер құру және шешу (3 класс)
- 2. Тақырыбы: Қарапайым теңдеулер құру және шешу
- 3. Мақсаты:Теңдеу ұғымын танытуды жалғастырады. Теңдеу - белгісіз
- 4. Оқыту нәтижесі:1. Теңдеу шешу тәсілін меңгереді.
- 5. Ұйымдастыру сәті
- 6. Топқа бөлу
- 7. Көбейту кестесін «Көңілді түймедақтар» арқылы тексеру
- 8. «Семантикалық карта» І топ
- 9. «Семантикалық карта» тексеру І топ
- 10. «Ой қозғау» “Теңдеу” деген не? Белгісіз сан немен белгіленеді? “Теңдеу шешу” деген не?
- 11. Оқулықпен, дәптермен жұмыс
- 12. Сергіту сәті Ұлытау “Жұмыр қылыш”
- 13. “Нысананы ату” ойыны
- 14. Ережелерді қайталау
- 15. «ПОПС» әдісі арқылы сабаққа кері байланыс жасауМенің ойымша ......Себебі ........3. Дәлелдеймін ........4. Қорытындылай келе ........
- 16. Күнделік Үйге тапсырма:130 бет № 5 № 6 орындау Бағалау
Тақырыбы: Қарапайым теңдеулер құру және шешу
Слайд 3Мақсаты:
Теңдеу ұғымын танытуды жалғастырады. Теңдеу - белгісіз саны бар теңдік екенін,
белгісіз санның мәні теңдеудің түбірі екенін яғни теңдеудің шешуі болатынын меңгереді.
Слайд 4Оқыту нәтижесі:
1. Теңдеу шешу тәсілін меңгереді.
2. Теңдеу шешу -теңдеуді дұрыс
сандық теңдеуге айналдыратындай белгісіз санның мәнін табу екенін ұғынады.
3. Күрделі теңдеуді шешу үшін әуелі орындауға болатын бөлігін есептеп алатынын үйренеді.
Негізгі идеялары:
Теңдеулерді шешу және тексеру. Берілген әріптер мен цифрлардан өрнек құрастырып, жазып, оқу.Мазмұнды есептер шығару.
Теңдеулерді шешу және тексеру. Берілген әріптер мен цифрлардан өрнек құрастырып, жазып, оқу.Мазмұнды есептер шығару.
Слайд 15«ПОПС» әдісі арқылы
сабаққа кері байланыс жасау
Менің ойымша ......
Себебі ........
3. Дәлелдеймін
........
4. Қорытындылай келе ........
4. Қорытындылай келе ........
