- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике на тему 2 санын 0осу мен азайту ( класс)
Содержание
- 1. Презентация по математике на тему 2 санын 0осу мен азайту ( класс)
- 2. ІІ. Сабақтың мақсаты:Артқа
- 3. Әлібектің түстері қызыл, көк және жасыл доптары
- 4. а) Қандай геометриялық фигуралармен таныстық (сызбаларды атау)
- 5. 9 + 4 =?
- 6. а) Жолақтарды пайдалана отырып, қосу, азайту тәсілдерін
- 7. ә) Түсіндіре отырып, тақтада шығарту. (оқулықпен жұмыс)
- 8. №2 тапсырма. Ауызша орындау. Бос торларға теңдеулердің шешімдері болатын сандар қойылады.+5=1010-=100+-100==Артқа
- 9. Сергіту сәті: Кіші көршім оң жақта, Үлкен
- 10. I – нұсқаII - нұсқаДЕҢГЕЙЛІК ТАПСЫРМАЛАР
- 11. 45 + 5 =
- 12. Ұл бала – 36 Қыз бала – ? 4-еуі артық ІІ деңгейI – нұсқаШешуі:
- 13. Шығармашылық тапсырма Қиялменен, арманды Жалғастырып самғаймыз. Болашақты армандап, Үміт
- 14. 23 + 7 =50 – 5 =76
- 15. Қыз балалар – 30 кітапҰл бала – ? 3 кітап кемІІ деңгейIІ – нұсқаШешуі:
- 16. Шығармашылық тапсырма Қиялменен, арманды Жалғастырып самғаймыз. Болашақты армандап, Үміт
- 17. Орнымыздан тұрайық,Алақанды соғайық.Оңға қарай иіліп,Солға қарай иіліп.Бір отырып, бір тұрып,Орнымызды табайық.Сергіту сәтін орындау:Артқа
- 18. 50 + (2 + 8)= 73+20=
- 19. ( 8 4 ) = 3«Балапанға көмектесу»
- 20. Сабақ аяқталды.Рахмет.Сау болыңыздар.артқаБілімімен, ұтымды жауабымен, шапшаңдығымен орындаған оқушыларды бағалау.
Слайд 3 Әлібектің түстері қызыл, көк және жасыл доптары бар. Қызыл доп көк
1. Ойлан тап.
Артқа
Слайд 4а) Қандай геометриялық фигуралармен таныстық (сызбаларды атау)
• •
нүкте сәуле кесінді сүйір бұрыш
тік бұрыш доғал бұрыш төртбұрыш үшбұрыш
шаршы тік төртбұрыш
2. "Ой қорыту".
ә) Теңдеуді шешу
Х + 5 = 35
35 – Х = 5
Артқа
Слайд 6а) Жолақтарды пайдалана отырып, қосу, азайту тәсілдерін орындау.
23 + 7 20 + ( 3 + 7) = 30 30 - 7 20 + (10 – 7) = 23
20 3 20 10
4. Жаңа сабақ.
23 + 7 ; 30 – 7 .
№1 тапсырма.
Слайд 7ә) Түсіндіре отырып, тақтада шығарту. (оқулықпен жұмыс)
42+8
40 2 40 10
64+6 60 + ( 4 + 6) = 70 70-6 40 + (10 – 8) = 42
60 4 60 10
87+3 80 + ( 7 + 6) = 90 90-3 80 + (10 – 3) = 87
80 7 80 10
Слайд 8№2 тапсырма.
Ауызша орындау. Бос торларға теңдеулердің шешімдері болатын сандар қойылады.
+
5
=
10
10
-
=
100
+
-
100
=
=
Артқа
Слайд 9Сергіту сәті:
Кіші көршім оң жақта,
Үлкен көршім сол жақта,
Қайда кеткен жан-жаққа?
«Демалыс»
•••30••• •••29••• •••15•••
•••27••• •••25••• •••9•••
•••8••• •••10•••
Мына сандардың «Көршілерін тап».
Артқа
Слайд 13Шығармашылық тапсырма
Қиялменен, арманды
Жалғастырып самғаймыз.
Болашақты армандап,
Үміт отын жалғаймыз.
I – нұсқа
ІІІ
IІ – нұсқа
Өз ойларынан теңдеу тақырыбына тақпақ, өлең, жұмбақ немесе шағын ертегі құрастыру.
Артқа
Слайд 16Шығармашылық тапсырма
Қиялменен, арманды
Жалғастырып самғаймыз.
Болашақты армандап,
Үміт отын жалғаймыз.
I – нұсқа
ІІІ
IІ – нұсқа
Өз ойларынан теңдеу тақырыбына тақпақ, өлең, жұмбақ немесе шағын ертегі құрастыру.
Артқа
Слайд 17Орнымыздан тұрайық,
Алақанды соғайық.
Оңға қарай иіліп,
Солға қарай иіліп.
Бір отырып, бір тұрып,
Орнымызды табайық.
Сергіту
Артқа
Слайд 1850 + (2 + 8)=
73+20=
50+(10-а) мұндағы а = 8
х – 8 = 9
х+8 = 17
Д - 60
О- 52
С-93
Т-9
Ы-17
Қ-90
А
Б
В
Аққуды атпа, … сатпа
1. Қандай сөз жасырынып тұр, тауып көрейік.
«Жасырын сөзді тап»
2.Ол үшін қима қағаздағы есепті шығару керек
(57-7)+40 =
70+(16-6)
Т-70
Ы-80
Слайд 20Сабақ аяқталды.
Рахмет.
Сау болыңыздар.
артқа
Білімімен, ұтымды
жауабымен,
шапшаңдығымен
орындаған оқушыларды
бағалау.
