Презентация, доклад по математике Формирование пространственных представлений у учащихся 1 класса

Цель — показать необходимость развития пространственного мышления младших школьников в процессе изучения геометрического материала.

пассивный  и активный словарь соответствующие термины;

представления о расположении нескольких объектов друг относительно друга;

З а д а ч и:

и активный словарь детей следующие понятия : «справа», «слева», закреплять понятия «близко», «далеко», «высоко», «низко»;

сосредоточение;

развивать способности к выделению фигуры из фона;

развивать мелкую моторику.

предметами;

-

- использование в развивающей работе дидактических игр;

речи предлогов и слов, отражающих пространственное положение предметов;

конструктор;
-игра в геометрическое лото;
-развивающие игры;

-методика «Расставь правильно»;
-методика«Разноцветные клеточки».

«ближе», «между»;

-прививать любовь к природе;
-формировать чувство дружбы.

память;
- учить правильно называть геометрические фигуры;
- работать в группах.

данных;
-располагать их на плоскости в заданном направлении;
-безошибочно выполнять графические
диктанты (по степени сложности);
-самостоятельно в речи употреблять слова обозначающие расположение в пространстве.