Урок подготовлен учителем начальных классов МБОУ «Средняя школа № 3»
г. Гагарин Смоленской области
Малыгиной Натальей Николаевной
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике для 4 класса по теме Скорость. Время. Расстояние. Решение задач на движение
Содержание
- 1. Презентация по математике для 4 класса по теме Скорость. Время. Расстояние. Решение задач на движение
- 2. Тема урока. Скорость, время, расстояние. Решение задач
- 3. Цели урока:Образовательная. Закрепить умение решения задач на
- 4. 8 . 5420 : 615 . 2
- 5. Скорость, время, расстояние. Решение задач на движение. Тема урока:
- 6. Первобытное общество
- 7. 192 км6 км/ч6 ч
- 8. V·tS:tS:Vt=S=V=
- 9. Древний мирДревний ЕгипетДревняя ГрецияДревний Рим
- 10. Начертите прямоугольник АВСD. Проведите диагонали BD и
- 11. Слайд 11
- 12. Средние века
- 13. Средние века200 м/мин? На 20 м/мин
- 14. Новое время
- 15. Новое время30 км/ч25 км/ч110 кмS1 - ?S2 - ?
- 16. Новейшее время
- 17. Решите космические уравнение:2 · a + 5
- 18. 384400 : 88000 х 416378 – 339740
- 19. Я узнал…Я повторил…Я запомнил…
- 20. Задание на домСтр. 30 – 31, № 7 (1-2 ст.), № 8 (1-2 ст.), № 20
- 21. Ресурсы:http://statistic.su/blog/man_weight/2010-09-25-50http://festival.1september.ru/articles/524206/http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%F3%F1%F1%EA%E8%E9_%E0%EB%F4%E0%E2%E8%F2http://www.zavuch.info/search/?csrfmiddlewaretoken=4ee5d2c2dedf99496d7f556f726c7751&q=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8+%D0%BD%D0%B0+%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/urok-matematikizadachi-na-dvizhenie
Тема урока. Скорость, время, расстояние. Решение задач на движение. Тип урока: закрепление изученного.УМК «Школа России»Учебное пособие: Моро М.И., Бантова М.А. Математика. 4 класс. Учебник. 2 часть. - М.: Просвещение, 2012. Оборудование: карточки с заданиями, раздаточный, презентация Microsoft
Слайд 1Скорость, время, расстояние. Решение задач на движение.
4 класс
Тема урока:
УМК «Школа
России»
Слайд 2
Тема урока. Скорость, время, расстояние. Решение задач на движение.
Тип урока:
закрепление изученного.
УМК «Школа России»
Учебное пособие: Моро М.И., Бантова М.А. Математика. 4 класс. Учебник. 2 часть. - М.: Просвещение, 2012.
Оборудование: карточки с заданиями, раздаточный, презентация Microsoft Office PowerPoint 2007.
УМК «Школа России»
Учебное пособие: Моро М.И., Бантова М.А. Математика. 4 класс. Учебник. 2 часть. - М.: Просвещение, 2012.
Оборудование: карточки с заданиями, раздаточный, презентация Microsoft Office PowerPoint 2007.
Слайд 3Цели урока:
Образовательная. Закрепить умение решения задач на встречное движение и движение
в противоположных направлениях. Обеспечить условия для усвоения всеми учащимися понятий скорости сближения и скорости удаления. Закрепить знания по исторической периодизации (межпредметные связи).
Развивающая: Развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать. Развивать творчество учащихся.
Воспитательная: Воспитывать у учащихся чувство уверенности в своих силах.
Развивающая: Развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать. Развивать творчество учащихся.
Воспитательная: Воспитывать у учащихся чувство уверенности в своих силах.
Слайд 4
8 . 5
420 : 6
15 . 2 + 14 . 3
100
: ( 80 – 60)
120 : 2
80 . 8
( 9 + 7 ) . 2
65 + ( 120 + 80 ) . 3
В
И
Е
Н
Д
Ж
И
Е
665
32
40
70
72
60
5
640
Д
В
ИЖ
Е
Н
И
Е
Слайд 10
Начертите прямоугольник АВСD. Проведите диагонали BD и AC. Точку их пересечения
обозначьте буквой М.
Найдите
1. Остроугольные треугольники – ABM CMD
2. Тупоугольные треугольники – BMC AMD
3. Прямоугольные треугольники – BAD ABC
BCD ADC
B
А
D
M
C
Найдите
1. Остроугольные треугольники –
2. Тупоугольные треугольники –
3. Прямоугольные треугольники –
Слайд 17Решите космические уравнение:
2 · a + 5 = 29
(490 –
y) – 414 = 70
80 · в + 500 = 4500 : 5
7 · х + 149 = 275
Результаты уравнений – номера букв русского алфавита, найдя их, вы получите позывной
Ю.А. Гагарина
80 · в + 500 = 4500 : 5
7 · х + 149 = 275
Результаты уравнений – номера букв русского алфавита, найдя их, вы получите позывной
Ю.А. Гагарина
Слайд 18384400 : 8
8000 х 41
6378 – 3397
40 075 – 10 900
8000
м/с – I космическая скорость,
41 с – время, за которое космический корабль выходит на орбиту.
41 с – время, за которое космический корабль выходит на орбиту.
384400 км – S между Землей и Луной,
8 км/с – I космическая скорость.
40075 км – длина экватора Земли,
10900 км – длина экватора Луны.
6378 км – радиус окружности Земли,
3397 км – радиус окружности Марса.
12756 : 2
12756 км – диаметр окружности Земли.
Слайд 21Ресурсы:
http://statistic.su/blog/man_weight/2010-09-25-50
http://festival.1september.ru/articles/524206/
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%F3%F1%F1%EA%E8%E9_%E0%EB%F4%E0%E2%E8%F2
http://www.zavuch.info/search/?csrfmiddlewaretoken=4ee5d2c2dedf99496d7f556f726c7751&q=%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8+%D0%BD%D0%B0+%D0%B4%D0%B2%D0%B8%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/urok-matematikizadachi-na-dvizhenie
