- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математике Деление с остатком (Моро М.И.)
Содержание
- 1. Презентация по математике Деление с остатком (Моро М.И.)
- 2. Слайд 2
- 3. 1.Произведение чисел 4 и 8 уменьшить в
- 4. Решите цепочки примеров:5х0:25+(72:1-0)+6:6=7324:(3х8)-(7х0)+8:1=9*27:3+2х(12:6-20:10)=9
- 5. Думаем быстро! 1.С двух ульев за
- 6. 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13, 14,15,16,17,18,19,2011,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,3020,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,
- 7. «ДЕЛЕНИЕ С ОСТАТКОМ»
- 8. Знайка-математик даёт на обсуждение предложение «Нет быстрого и верного деления, без знания таблицы умножения».
- 9. 42 : 5=408(ост.2)2Проверка:Ддч ч х д +ост.=Д 8 х 5 + 2 =422 < 5
- 10. ОПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ:Учиться выполнять действие деление с остатком.ВОПРОСЫ:Как
- 11. Алгоритм деления с остатком.Прочитай и запиши пример.Найди
- 12. Слайд 12
- 13. Алгоритм деления с остатком.Прочитай и запиши пример.Найди
- 14. 29 : 4 = 7
- 15. 1.Урок полезен, всё понятно. 2.Лишь кое-что
- 16. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ № 4 с.29, № 1,5 с.31
- 17. ЗА УРОК!
Маркушевич Алексей Иванович (известный математик, педагог)Кто с детских лет занимается математикой, тот развивает внимание, тренирует свой мозг, свою волю, воспитывает настойчивость и
Слайд 1«Деление с остатком»
Составила:
учитель начальных классов
МБОУ «Школа №38» г.Рязань
Кречетова Ю.С.
Слайд 2 Маркушевич
Алексей Иванович
(известный математик, педагог)
(известный математик, педагог)
Кто с детских лет занимается
математикой, тот развивает
внимание, тренирует свой мозг,
свою волю, воспитывает
настойчивость и упорство
в достижении цели.
Слайд 31.Произведение чисел 4 и 8 уменьшить в 2 раза.
2.Частное чисел 45
и 9 увеличить в 16 раз.
3.К произведению чисел 12 и 4 прибавить частное чисел 48 и 2.
3.К произведению чисел 12 и 4 прибавить частное чисел 48 и 2.
4х8:2=16
45:9х16=80
12х4+48:2=72
Р А З М И Н К А Запишите на листике с соседом выражения и решите:
Слайд 5Думаем быстро!
1.С двух ульев за год получили 78кг мёда.
С одного улья получили 43кг.Сколько кг мёда получили с другого? 78-43=35кг
2. На сколько кг мёда получили больше с одного улья, чем с другого? 43-35= На 8 кг
3. Длина одной шестой части отрезка равна 15мм. Какова длина всего отрезка? 15х6=90мм
4. Длина отрезка 28мм. Сколько мм в одной седьмой части этого отрезка? 28:7=4мм
Слайд 61,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,
14,15,16,17,18,19,20
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21, 22,23,24,25,26,27,28,29,30
20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,
32,33,34,35,36,3738,39,40.
:2
:3
:4
2 4 6
8 10 12 14 16 18 20
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
Слайд 8Знайка-математик даёт на обсуждение предложение «Нет быстрого и верного деления, без
знания таблицы умножения».
Слайд 10ОПРЕДЕЛИМ ЦЕЛЬ:
Учиться выполнять действие деление с остатком.
ВОПРОСЫ:
Как разделить число с остатком?
(Найти ближайшее наибольшее число, которое
разделится без остатка)
Как найти остаток? ( Из числа вычесть разделившееся)
Слайд 11Алгоритм деления с остатком.
Прочитай и запиши пример.
Найди ближайшее наибольшее число,
которое разделится без остатка.
Раздели его на делитель и найди цифру частного.
Вычти, найди остаток.
Проверь:
- остаток должен быть меньше делителя
-если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .
Раздели его на делитель и найди цифру частного.
Вычти, найди остаток.
Проверь:
- остаток должен быть меньше делителя
-если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .
Слайд 13Алгоритм деления с остатком.
Прочитай и запиши пример.
Найди ближайшее наибольшее число,
которое разделится без остатка.
Раздели его на делитель и найди цифру частного.
Вычти, найди остаток.
Проверь:
- остаток должен быть меньше делителя
-если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .
Раздели его на делитель и найди цифру частного.
Вычти, найди остаток.
Проверь:
- остаток должен быть меньше делителя
-если частное умножить на делитель и прибавить остаток, то должно получиться делимое .
Слайд 15 1.Урок полезен, всё понятно.
2.Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
3.Ещё придётся потрудиться.
4. Да,
трудно всё-таки учиться!
