- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ПО МАТЕМАТИКЕ Қайталау 2сынып
Содержание
- 1. ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ Қайталау 2сынып
- 2. Сабақтың мақсаты Білімділік: Ауызша қосу және
- 3. Сабақтың барысы1.Ұйымдастыру кезеңі .Оқушылар назарын сабаққа аудару.2.Психологиялық
- 4. Үй тасырмасын тексеру
- 5. ." Көрші, көрші "ойыны 630+50=680 670+300=970
- 6. «Ойлан,тап»5045403530252015
- 7. Сандарды өсу ретімен орналастыр
- 8. Жауабы
- 9. Топбасшыларын сайлау .Бағалау парағын тарату.
- 10. 1. Бiз уақыттың қандай бірліктерін білеміз
- 11. «Қызығушылықты ояту" 4 тапсырма5 тапсырма6 тапсырма1 тапсырма2тапсырма3 тапсырма
- 12. Ойын " Мен саған, сен маған “
- 13. (өзара жай сан)
- 14. (24)II. Миға шабуыл 1 топқа
- 15. Тақтамен жұмыс№3(бұрыс бөлшек)
- 16. Өрнек құр және оның мәнін тап:1топ 370
- 17. Беріллген фигуралардың периметрін табады. Теңдеу шығаруХ+50=480
- 18. Мысалы:147 санында неше ондық бар?987 санында ше?14
- 19. 142536"Біліміңді сынап көр"
- 20. Топ басшыларына тапсырма.Деңгейлік тапсырма
- 21. 142536"Біліміңді сынап көр"
- 22. Рефлексия
- 23. 142536"Біліміңді сынап көр"
- 24. 142536"Біліміңді сынап көр"
- 25. 142536"Біліміңді сынап көр"
- 26. Кестені толтыр10121417131618
- 27. Сергіту сәті " Мен қазақпын"
- 28. Есепті шығар №5 Есепті топта оқып, талдап шығарадыКекілік-350гШүрегей-?100г кем.Қасқалдақ-?200 г артық.Шешуі:Жауабы:
- 29. №4 Теңдеуді шеш:1топ
- 30. Үйге тапсырма 203 бет№6
- 31. 44:22 39:13 56:14 88:44 52:13 51:17
- 32. Оқушылардың бағалауы45Жарайсыңдар, балалар!Рахмет!
- 33. Назарларыңызға рахмет!
Сабақтың мақсаты Білімділік: Ауызша қосу және азайту тәсілін пысықтау,есептеу тәсілдерін пысықтау, оларды есеп шығаруда қолдана білуге үйрену. Дамытушылық :шапшаң есептеу дағдысын қалыптастыру, ,математикалық терминдерді қолдана білуге ,логикалық ойлау қабілетін , зейінін дамыту,деңгейлік тапсырмаларды орындауға
Слайд 2Сабақтың мақсаты
Білімділік: Ауызша қосу және азайту тәсілін пысықтау,есептеу тәсілдерін
пысықтау, оларды есеп шығаруда қолдана білуге үйрену.
Дамытушылық :шапшаң есептеу дағдысын қалыптастыру, ,математикалық терминдерді қолдана
білуге ,логикалық ойлау қабілетін , зейінін дамыту,деңгейлік тапсырмаларды орындауға ауызша есептеуге машықтандыру Оқушылардың ой – өрісін, байқағыштық қабілеттерін, өз бетімен жұмыс істей білуін, ізденушілігін дамытып, қиялын ұштау; Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, ақыл – ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу..
білуге ,логикалық ойлау қабілетін , зейінін дамыту,деңгейлік тапсырмаларды орындауға ауызша есептеуге машықтандыру Оқушылардың ой – өрісін, байқағыштық қабілеттерін, өз бетімен жұмыс істей білуін, ізденушілігін дамытып, қиялын ұштау; Тәрбиелік: Ұқыптылыққа, ұйымшылдыққа, ақыл – ой белсенділігін арттыруға тәрбиелеу..
Слайд 3Сабақтың барысы
1.Ұйымдастыру кезеңі .Оқушылар назарын сабаққа аудару.
2.Психологиялық дайындық
Үлкенге де сіз,I
Кішіге
де сіз.
Сәлем беріп сіздерге,
Бас иеміз біз.." Көрші, көрші "ойыны 3мин
Слайд 1
630+50=680 670+300=970 680-50=630
Сәлем беріп сіздерге,
Бас иеміз біз.." Көрші, көрші "ойыны 3мин
Слайд 1
630+50=680 670+300=970 680-50=630
Слайд 9 Топбасшыларын сайлау .
Бағалау парағын тарату.
«Үшбұрыш»
«Төртбұрыш»
«Шаршы»
«Шеңбер»
4 топқа бөлу
Слайд 10
1. Бiз уақыттың қандай бірліктерін білеміз ?
А Секунд, минут, сағат,
тәулiк, апта, ай, жыл, ғасыр
Б Метр, сантиметр, километр,
С Ай, жыл, метр, сантиметр 2.Бiр ғасырда жыл неше?
А 10 жыл
Б 100жыл
С 200жыл 3. Жылда неше ай?
А 12 ай
Б 24 сағат
С 30 күн
4.Бір айда неше күн?
А 30, 31, 29, 28
Б. 30,31,29
С 24,30,31.29 5.1 айда неше апта?
А 4
Б 3
С7
Б Метр, сантиметр, километр,
С Ай, жыл, метр, сантиметр 2.Бiр ғасырда жыл неше?
А 10 жыл
Б 100жыл
С 200жыл 3. Жылда неше ай?
А 12 ай
Б 24 сағат
С 30 күн
4.Бір айда неше күн?
А 30, 31, 29, 28
Б. 30,31,29
С 24,30,31.29 5.1 айда неше апта?
А 4
Б 3
С7
Слайд 14 (24)
II. Миға шабуыл
1 топқа ,4,5,3
3 топқа4,5,0 цифрларын
пайдаланып үш ңбалы сандар жаз.
№1 2-4 топқа №2 7 ,6, 0 цифрларын пайдаланып үш таңбалы сандар жаз.
№3 Әр топқа берілген карточка Тақтада жұмыс
№1 2-4 топқа №2 7 ,6, 0 цифрларын пайдаланып үш таңбалы сандар жаз.
№3 Әр топқа берілген карточка Тақтада жұмыс
Слайд 16Өрнек құр және оның мәнін тап:
1топ 370 пен 320-ның айырмасына 150
мен 90-ныңайырмасын қосу.
2топ 320 мен50-дің қосындысынан 60 пен 70-тің қосындысын азайту
3топ620 мен 30-дың қосындысынан 670 пен 50-дің айырмасын азайту.
4топ 780мен 720-ның айырмасына 960 пен 560-тың айырмасын қосу
2топ 320 мен50-дің қосындысынан 60 пен 70-тің қосындысын азайту
3топ620 мен 30-дың қосындысынан 670 пен 50-дің айырмасын азайту.
4топ 780мен 720-ның айырмасына 960 пен 560-тың айырмасын қосу
Слайд 17Беріллген фигуралардың периметрін табады.
Теңдеу шығару
Х+50=480 480-х=350 х-350=30
х+30 =480
Топ басшыларына тапсырма.Деңгейлік тапсырма
Топ басшыларына тапсырма.Деңгейлік тапсырма
Слайд 18Мысалы:
147 санында неше ондық бар?
987 санында ше?
14 онд
98:14
14х6=74. 6саны
тура келмейді.
14х7=98 7 саны тура келеді.
Яғни, 14 ондық 98 ондықтан 7 есе кем
14х7=98 7 саны тура келеді.
Яғни, 14 ондық 98 ондықтан 7 есе кем
98 онд
Слайд 28Есепті шығар
№5
Есепті топта оқып, талдап шығарады
Кекілік-350г
Шүрегей-?100г кем.
Қасқалдақ-?200 г артық.
Шешуі:
Жауабы:
