на свете.»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению Н.Носов Федина задача
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению Н.Носов Федина задача
- 2. Кто автор этих книг?
- 3. Жизнь и творчество Николая Носова
- 4. «В школьные годы мечтал стать музыкантом, потом
- 5. Попробуйте узнать их названия, если первые буквы
- 6. Слайд 6
- 7. А чадаз анидеф
- 8. Цель:Учиться правильно и выразительно читать, анализировать произведение Н.Н.Носова «Федина задача».
- 9. Рокочущим басом – низким мужским голосом;Титулярный советник
- 10. Слайд 10
- 11. Определите жанр произведения;Какое настроение вызвал у вас рассказ? что особенно понравилось, запомнилось при прослушивании?
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Математический диктантСколько мелодий прослушал Федя?Сколько задач прочитал Федя?Сколько раз звучало слово «колокольчик»?
- 16. Чтение по ролям:Найти отрывок для чтения, когда
- 17. Рефлексия Над чем задумались?
- 18. Домашнее задание:Написать сочинение о Феде Рыбкине;Пересказ понравившегося отрывка;Написать свой смешной рассказ;
Кто автор этих книг?
Слайд 1Урок литературного
чтения.
Девиз урока:
«Прозвенел весёлый звонок,
Начинается вновь урок.
Любознательные дети,
Знать хотят про всё
Слайд 4«В школьные годы мечтал стать музыкантом, потом забросил скрипку, занялся химией,
потом передумал и поступил в Художественный институт, работал в кино, стал детским писателем…»
Слайд 5Попробуйте
узнать их названия, если первые буквы такие:
1.Авт... 1. Автомобиль.
2.Дру... 2. Дружок.
3.Зам... 3. Замазка.
4.Зап... 4. Заплатка.
5.Кар... 5. Карасик.
6.Зат... 6. Затейники.
7.Ого... 7. Огородники.
8.Огу... 8. Огурцы.
9.Саш... 9. Саша.
10. Ступ... 10. Ступеньки.
11. Тел... 11. Телефон.
12. Фант... 12. Фантазеры
Слайд 8Цель:
Учиться правильно и выразительно читать, анализировать произведение Н.Н.Носова «Федина задача».
Слайд 9Рокочущим басом – низким мужским голосом;
Титулярный советник –высокий служебный чин в
дореволюционной России.
Кафтан – длинная верхняя одежда с длинными рукавами;
Борзая – быстрая;
Кафтан – длинная верхняя одежда с длинными рукавами;
Борзая – быстрая;
Слайд 11Определите жанр произведения;
Какое настроение вызвал у вас рассказ?
что особенно понравилось,
запомнилось при прослушивании?
Слайд 15Математический диктант
Сколько мелодий прослушал Федя?
Сколько задач прочитал Федя?
Сколько раз звучало слово
«колокольчик»?
Слайд 16Чтение по ролям:
Найти отрывок для чтения, когда у Феди было хорошее
настроение;
Найти отрывок для чтения, где настроение очень изменилось;
Найти отрывок для чтения, где настроение очень изменилось;
Слайд 18Домашнее задание:
Написать сочинение о Феде Рыбкине;
Пересказ понравившегося отрывка;
Написать свой смешной рассказ;
