Учитель начальных классов: Тярина Т.М.
2017 г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему: Сказки Мордовии
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему: Сказки Мордовии
- 2. 4 = Д
- 3. Столица Мордовии – Саранск.
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Три сороки – три трещотки Потеряли по три
- 7. В гостях у сказки.Мордовская народная сказка «Вместе – хорошо, врозь – плохо».
- 8. Цели урока: - продолжить знакомство с
- 9. Словарная работа.
- 10. Плотник
- 11. Борона
- 12. Запруда
- 13. Наковальня
- 14. Физкультминутка.
- 15. Сказка «Врозь-плохо, вместе-хорошо»:А) волшебная;В) бытовая;С) о животных.
- 16. Профессии стариков:А) рыбак, охотник, пахарь;В) пахарь, кузнец, рыбак;С) пахарь, кузнец, плотник.
- 17. Старики ссорились:А) из-за воды;В) из-за земли;С) из-за рыбы.
- 18. Врозь им жилось:
- 19. Семьи стали жить:А) дружно;В) плохо;С) врозь.
- 20. Домашнее задание 1. Как вы оцениваете свою
4 = Д
Слайд 1МБОУ СОШ №1 г. Дзержинский МО
Урок литературного чтения
во 2 Б
классе.
Слайд 6Три сороки – три трещотки Потеряли по три щетки: Три – сегодня, Три – вчера, Три
– ещё позавчера.
Слайд 8Цели урока: - продолжить знакомство с народным творчеством нашей Родины. -
расширить знания обучающихся о профессиях;
- развивать навыки выразительного, беглого чтения, умения работать с текстом;
- обогащать словарный запас;
- развивать умения анализировать поступки героев;
- показать взаимосвязь между действиями главных героев.
- воспитывать уважение своим родным, человеку труда, умению дружить.
Слайд 16Профессии стариков:
А) рыбак, охотник, пахарь;
В) пахарь, кузнец, рыбак;
С) пахарь, кузнец, плотник.
Слайд 20Домашнее задание
1. Как вы оцениваете свою работу на уроке?
2. Удалось ли
достичь поставленных целей?
3. Над чем нужно поработать еще?
4. Чему учит нас эта сказка?
3. Над чем нужно поработать еще?
4. Чему учит нас эта сказка?
