- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему А.Барто Мы не заметили жука, В школу (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему А.Барто Мы не заметили жука, В школу (2 класс)
- 2. Слайд 2
- 3. Жук жужжит в железной банке - Жук
- 4. Как вы понимаете слово «жестянка»?Кто из вас
- 5. Как вы думаете, на какую тему мы будем читать произведения?
- 6. Агния Львовна Барто – великая русская поэтесса 1906 - 1981
- 7. Прочитайте название стихотворения на стр.44.Как вы думаете
- 8. Стихотворение «В школу» стр.45Знакомо ли вам волнение
- 9. Стихотворение «В школу» стр.45Знакомо ли вам волнение
- 10. Сегодня я узнала…Было интересно…Было трудно…Я поняла, что…Мне захотелось…Нарисуйте смайлик – отношение к материалу урока. «Незаконченное предложение»
- 11. Стихотворения какого поэта мы читали на уроке?О чем это стихотворение?Какие произведения этого поэта вы ещё знаете?
- 12. Выучить наизусть одно из стихотворений А.Барто
- 13. Спасибо за урок!
Жук жужжит в железной банке - Жук не хочет жить в жестянке. Жизнь жука в плену горька. Жалко бедного жука!В.ЛунинРечевая разминка
Слайд 3
Жук жужжит в железной банке -
Жук не хочет жить в жестянке.
Жизнь
жука в плену горька.
Жалко бедного жука!
В.Лунин
В.Лунин
Речевая разминка
Слайд 4Как вы понимаете слово «жестянка»?
Кто из вас так же, как герой
произведения помещал насекомое в баночку?
Было ли вам жаль его?
Что вы с ним делали?
Было ли вам жаль его?
Что вы с ним делали?
Слайд 7Прочитайте название стихотворения на стр.44.
Как вы думаете о чем оно?
Прочитайте стихотворение.
Кому
автор посвятил это стихотворение? Почему?
Какие чувства вызвало у вас стихотворение?
Прочитайте выразительно стихотворение.
Какие чувства вызвало у вас стихотворение?
Прочитайте выразительно стихотворение.
Слайд 8Стихотворение «В школу» стр.45
Знакомо ли вам волнение Пети?
Можно ли назвать это
стихотворение юмористическим? Почему?
В каких строчках выражено юмористическое отношение автора?
Вспомните, как вы пошли в первый класс. Ваши чувства. (работа в паре).
Выразительное чтение.
В каких строчках выражено юмористическое отношение автора?
Вспомните, как вы пошли в первый класс. Ваши чувства. (работа в паре).
Выразительное чтение.
Слайд 9Стихотворение «В школу» стр.45
Знакомо ли вам волнение Пети?
Можно ли назвать это
стихотворение юмористическим? Почему?
В каких строчках выражено юмористическое отношение автора?
Вспомните, как вы пошли в первый класс. Ваши чувства. (работа в паре).
Выразительное чтение.
В каких строчках выражено юмористическое отношение автора?
Вспомните, как вы пошли в первый класс. Ваши чувства. (работа в паре).
Выразительное чтение.
Слайд 10Сегодня я узнала…
Было интересно…
Было трудно…
Я поняла, что…
Мне захотелось…
Нарисуйте смайлик – отношение
к материалу урока.
«Незаконченное предложение»
Слайд 11Стихотворения какого поэта мы читали на уроке?
О чем это стихотворение?
Какие произведения
этого поэта вы ещё знаете?
