- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Сказки А.С. Пушкина Урок КВН
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Сказки А.С. Пушкина Урок КВН
- 2. Слайд 2
- 3. СОДЕРЖАНИЕ: цели урока, подготовка к уроку, критерии
- 4. ЦЕЛИ УРОКА:формировать умение анализировать сказки,развивать внимание, память,
- 5. ПОДГОТОВКА К УРОКУ: класс делится на 3
- 6. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ В БАЛЛАХ. 3 балла –
- 7. АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН.Выдающийся русский поэт и писатель
- 8. АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН 6 июня 1799г.7 сказок и сказочная поэма «Руслан и Людмила».
- 9. Слайд 9
- 10. ЗНАТОКИ.О царе Салтане… О мёртвой царевне и
- 11. УГАДАЙ ГЕРОЯ.
- 12. ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ?Обрызгайся водой и превратись в насекомое.Трижды закинуть невод.Мутить море.
- 13. БЮРО НАХОДОК.О мёртвой царевне.О рыбаке и рыбке.О царе Салтане
- 14. АФОРИЗМЫ ИЗ СКАЗОК .
- 15. СОБЕРИ НАЗВАНИЕ СКАЗКИ.О царе Салтане.О попе и работнике Балде.О мёртвой царевне.
- 16. ЗОЛОТОЙ ФОНД СКАЗОК.О рыбаке и рыбкеО царе
- 17. РЕФЛЕКСИЯ.Настроение?Захотелось ли перечитать ещё раз сказки Пушкина?Назови их.Какие чувства вызвали они у тебя?Спасибо за внимание.
СОДЕРЖАНИЕ: цели урока, подготовка к уроку, критерии оценки, портрет писателя, фотография страны, биография А.С. Пушкина, конкурсы «Золотой фонд сказок», рефлексия.
Слайд 1
Урок -КВН
«Сказки Пушкина»
учитель начальных классов
МБОУ «Вишенская ОШ»
Белогорского района
Республики Крым:
Загребельная
Э.Р.
2015г.
Слайд 3СОДЕРЖАНИЕ:
цели урока,
подготовка к уроку,
критерии оценки,
портрет писателя,
фотография
страны,
биография А.С. Пушкина,
конкурсы
«Золотой фонд сказок»,
рефлексия.
биография А.С. Пушкина,
конкурсы
«Золотой фонд сказок»,
рефлексия.
Слайд 4ЦЕЛИ УРОКА:
формировать умение анализировать сказки,
развивать внимание, память, мышление,
ввести детей в мир
сказок А.С. Пушкина, расширить знания о жизни и творчестве писателя и поэта,
активизировать читательский интерес путём включения детей в коллективную творческую деятельность.
активизировать читательский интерес путём включения детей в коллективную творческую деятельность.
Слайд 5ПОДГОТОВКА К УРОКУ:
класс делится на 3 команды,
придумывают название, эмблемы,
инсценируют отрывок из сказок,
выполняют иллюстрации,
оформляют выставку книг А. С. Пушкина.
выполняют иллюстрации,
оформляют выставку книг А. С. Пушкина.
Слайд 6КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ В БАЛЛАХ.
3 балла – переход вопроса другой команде
и правильный ответ,
2 балла – самостоятельный ответ,
1 балл – помощь команды,
0 баллов – нет ответа.
2 балла – самостоятельный ответ,
1 балл – помощь команды,
0 баллов – нет ответа.
Слайд 7АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ ПУШКИН.
Выдающийся русский поэт и писатель 19 века, сумевший отразить
своё время, выразить своё отношение к вещам, свои мысли, чувства, своё мировоззрение не только в романах, рассказах, повестях, а и в сказках.
Слайд 12ЧТО НУЖНО СДЕЛАТЬ?
Обрызгайся водой и превратись в насекомое.
Трижды закинуть невод.
Мутить море.
Слайд 16ЗОЛОТОЙ ФОНД СКАЗОК.
О рыбаке и рыбке
О царе Салтане
О мёртвой царевне
О попе
и работнике
его Балде
О золотом
петушке
Слайд 17РЕФЛЕКСИЯ.
Настроение?
Захотелось ли перечитать ещё раз сказки Пушкина?
Назови их.
Какие чувства вызвали они
у тебя?
Спасибо за внимание.
