Презентация, доклад по литературному чтению на тему К.Брюллов Последний день Помпеи

Содержание

Какой сегодня чудесный день! Я улыбаюсь вам, а вы улыбнитесь друг другу!

Слайд 1Урок литературного чтения в 4 классе УМК «Перспективная начальная школа»
Подготовил: Ахтямова З.К.,
Учитель

начальных классов
Урок литературного чтения в 4 классе УМК «Перспективная начальная школа»Подготовил: Ахтямова З.К.,Учитель начальных классов

Слайд 2Какой сегодня чудесный день! Я улыбаюсь вам, а вы улыбнитесь друг

другу!
Какой сегодня чудесный день! Я улыбаюсь вам, а вы улыбнитесь друг другу!

Слайд 3Тема урока: «К.Брюллов «Последний день Помпеи», Плиний младший «Письмо Тациту»

Тема урока: «К.Брюллов «Последний день Помпеи», Плиний младший «Письмо Тациту»

Слайд 4Карл Павлович Брюллов (12 декабря 1799 года)
Родился в Петербурге. Семья Брюлловых была

потомственно художественной. К.Брюллов учился в Петербургской Академии художеств.
Карл Павлович Брюллов (12 декабря 1799 года)Родился в Петербурге. Семья Брюлловых была потомственно художественной. К.Брюллов учился в

Слайд 5Картина находится в Государственном Русском музее (г.Санкт- петербург)

Картина находится в Государственном Русском музее (г.Санкт- петербург)

Слайд 61. Прочтите диалог Кости и Евдокии Васильевны. 2. Прочитайте «Письмо Тациту»

1. Прочтите диалог Кости и Евдокии Васильевны. 2. Прочитайте «Письмо Тациту»

Слайд 7Брюллов чувствовал себя очевидцем этого трагического события и даже изобразил себя

на этой картине
Брюллов чувствовал себя очевидцем этого трагического события и даже изобразил себя на этой картине

Слайд 8Возьмите рамку и выделите вертикальные фрагменты, в которые входят следующие группы

людей

1. Мать с двумя взрослыми дочерями; 2. мать и отец с двумя детьми; 3. старик отец и двое сыновей; 4. Плиний с матерью; 5. юноша с раненой невестой.

Возьмите рамку и выделите вертикальные фрагменты, в которые входят следующие группы людей1. Мать с двумя взрослыми дочерями;

Слайд 14Вывод: - что можно сказать о поведении людей, стоящих перед лицом гибели? -

могут ли люди, с точки зрения художника, сохранять в себе лучшие качества, стоя на пороге смерти?
Вывод: - что можно сказать о поведении людей, стоящих перед лицом гибели? - могут ли люди, с

Слайд 15Итоги урока:
Что взволновало и поразило вас сегодня на уроке?
Какие впечатления произвела

на вас картина художника?
Итоги урока:Что взволновало и поразило вас сегодня на уроке?Какие впечатления произвела на вас картина художника?

Слайд 16Спасибо за работу на уроке

Спасибо за работу на уроке

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть