« Пряничные человечки».
Урок литературного чтения
с элементами ИЗО и музыки.
Презентацию составила
учитель начальных классов
МКОУ лицей №11 г. Россоши
Воронежской области
Курбатова В. Л
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему: И. Токмакова Пряничные человечки (1класс) УМК Планета знаний
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему: И. Токмакова Пряничные человечки (1класс) УМК Планета знаний
- 2. Цели:Формирование культуры чтения.Понимание эмоционально-смыслового значения произведения.Обогащение словаря.Развитие творческого воображения.Критериальное оценивание.
- 3. Прозвенел и смолк звонок начинается урок.
- 4. Слайд 4
- 5. Мы едем, едем, едем…
- 6. Станция Непоседы.
- 7. Фюсь и Каркузябра
- 8. Обыкновенная история
- 9. Музыкальная пауза.
- 10. Мы едем, едем, едем…
- 11. Станция Книжная.
- 12. ИРИНА ПЕТРОВНА ТОКМАКОВА (родилась в 1929 г.)Мать
- 13. Ирина Петровна Токмакова — профессиональный филолог, переводчица
- 14. Слайд 14
- 15. Пряничные человечки.
- 16. Слайд 16
- 17. Мы едем, едем, едем…
- 18. Девиз: «Вместе не трудно,
- 19. Музыкальная разминка.
- 20. Страна Вообразилия
- 21. Рефлексия
- 22. Благодарю за урок!
- 23. Страна Вообразилия
Цели:Формирование культуры чтения.Понимание эмоционально-смыслового значения произведения.Обогащение словаря.Развитие творческого воображения.Критериальное оценивание.
Слайд 2Цели:
Формирование культуры чтения.
Понимание эмоционально-смыслового значения произведения.
Обогащение словаря.
Развитие творческого воображения.
Критериальное оценивание.
Слайд 12ИРИНА ПЕТРОВНА ТОКМАКОВА
(родилась в 1929 г.)
Мать писательницы заведовала распределителем для
детей-сирот. В годы Великой Отечественной войны детские дома были эвакуированы в глубокий тыл. Вместе со своей мамой в одном из них была и школьница Ира Токмакова.
Слайд 13Ирина Петровна Токмакова — профессиональный филолог, переводчица с армянского, литовского, узбекского,
английского, болгарского, немецкого и других языков!
Она — поэт, сказочник.
Она пишет пьесы для детских профессиональных и самодеятельных театров.
Она — поэт, сказочник.
Она пишет пьесы для детских профессиональных и самодеятельных театров.
Слайд 21Рефлексия
1. Познакомились …..
2. Выразительно …
3. Узнали из книги ….
4. Рассказали ребята …
5. Урок мне понравился (не понравился) , потому что был ……
6. Было трудно ….
7. Настроение …
