МБОУ СШ № 31 г. Волжский
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Н.Н. Носов На горке (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Н.Н. Носов На горке (2 класс)
- 2. Игра «Привет, сосед!»Привет, сосед!Улыбнись мне в ответ.Я хочу, чтобы ты не грустил, Всем улыбки сегодня дарил!
- 3. ОК-ОК-ОК – падает снежок.ИП-ИП-ИП – слышу снега скрип.РЕ-РЕ-РЕ – горы в снежном серебре.РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА
- 4. Николай Николаевич Носов
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Разгадайте анаграммуГ - - Ь
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. «Горка – это возвышенность, поднимающаяся над окружающей местностью. Это куча чего-нибудь.»
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Словарная работаДворницкая –помещение для дворника, работника, поддерживающего
- 16. Слайд 16
- 17. - Что вы сейчас читали?- Кто его
- 18. Вы внимательно читали?- Ребята во дворе строили
- 19. Физкультминутка «Во дворе»Раз, два, раз, два- (хлопаем
- 20. Найдите пословицу, которая выражает главную мысль рассказа
- 21. Работа в группахХУДОЖНИКИАРТИСТЫПИСАТЕЛИ
- 22. Домашнее задание Пересказ рассказа по сюжетным картинкам Принести читательский дневник
- 23. Оцениваем работу на уроке
- 24. Молодцы!Спасибо за урок.
Игра «Привет, сосед!»Привет, сосед!Улыбнись мне в ответ.Я хочу, чтобы ты не грустил, Всем улыбки сегодня дарил!
Слайд 2
Игра «Привет, сосед!»
Привет, сосед!
Улыбнись мне в ответ.
Я хочу, чтобы ты не
грустил,
Всем улыбки сегодня дарил!
Всем улыбки сегодня дарил!
Слайд 3
ОК-ОК-ОК – падает снежок.
ИП-ИП-ИП – слышу снега скрип.
РЕ-РЕ-РЕ – горы в
снежном серебре.
РЕЧЕВАЯ РАЗМИНКА
Слайд 8Разгадайте анаграмму
Г - - Ь
О - - - Ь
Р - - - - Ь
К - - - - - Ь
А - - - - - - Ь
ГУСЬ
ОСЕНЬ
РЕМЕНЬ
КОРАБЛЬ
АКВАРЕЛЬ
Слайд 11 «Горка – это возвышенность, поднимающаяся над окружающей местностью. Это куча
чего-нибудь.»
Слайд 15Словарная работа
Дворницкая –
помещение для дворника, работника, поддерживающего порядок и чистоту на
улице.
На четвереньках -
поза, в которой человек стоит, одновременно опираясь на обе руки и ноги.
Напортил -
сломал.
Слайд 17
- Что вы сейчас читали?
- Кто его написал?
- Какие признаки указывают
на то, что это рассказ?
- Кому понравился рассказ? Почему?
- Какой момент рассказа вам особенно понравился?
- Кому понравился рассказ? Почему?
- Какой момент рассказа вам особенно понравился?
Слайд 18Вы внимательно читали?
- Ребята во дворе строили горку.
- Главного героя звали
Мишка Чижов.
- Мальчик не мог забраться на горку, т.к. она была скользкая.
- Чтобы не падать, он посыпал её солью.
- Ребятам пришлось снова заливать горку.
- Котька сделал ступеньки.
-
-
+
+
+
+
Слайд 19Физкультминутка «Во дворе»
Раз, два, раз, два- (хлопаем в ладоши)
Начинается игра.
Разгребаем снег
лопатой, (имитируем движения)
Строим горку во дворе.
Белой и пушистой ватой (вытягиваем руки вперёд, поворачиваем корпус вправо и влево)
Двор украшен в декабре.
Раз, два, раз, два (ритмично топаем)
Вот и кончилась игра.
Слайд 20
Найдите пословицу, которая выражает главную мысль рассказа
1. Поспешишь –
людей насмешишь.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и попра- виться.
2. Семь раз отмерь, а один отрежь.
3. Умел ошибиться, умей и попра- виться.
