8»
г. Сыктывкара
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению на тему Сказка Лиса и тетерев (2класс)
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению на тему Сказка Лиса и тетерев (2класс)
- 2. Тетерев сидел у Терентия в клетке, А
- 3. умнаяхитраяловкаяобманщица?
- 4. Как думаете, о чём эта сказка?
- 5. Словарная работапроведать - постановлениенынченавеститьуказнасторожиласьнавострила ушисегодня
- 6. Как приветствовали друг друга лиса и тетерев? Выбери ответ:веселогрубодоброжелательноласковопритворно
- 7. Каким оказался тетерев? Выбери ответ:находчивымумнымслабымвесёлым
- 8. Составить картинный план. Расставить картинки в логическом порядке. Рассказать сказку по плану.
- 9. На языке медок, а на уме ледок.Объясните смысл.
- 10. Рефлексия.-С каким настроением вы заканчиваете сегодня урок? Покажите. -За что бы вы похвалили себя сегодня?
- 11. Итог урока:-Какую сказку изучали на уроке?-Подтвердились ли
- 12. Молодцы!Спасибо за урок!
Тетерев сидел у Терентия в клетке, А тетёрка с тетеревятками в лесу на ветке.Речевая разминка.-Прочитать, разделяя на слоги.-Прочитать с «ворчащей» интонацией (вопросительно, утвердительно, грустно, весело).-Прочитать выразительно.-Прочитать скороговоркой.
Слайд 1Тема: Сказка
«Лиса и тетерев»
Литературное чтение
2 класс
Бондаренко Надежда Ивановна
учитель МОУ «ООШ №
Слайд 2Тетерев сидел у Терентия в клетке,
А тетёрка с тетеревятками в
лесу на ветке.
Речевая разминка.
-Прочитать, разделяя на слоги.
-Прочитать с «ворчащей» интонацией (вопросительно, утвердительно, грустно, весело).
-Прочитать выразительно.
-Прочитать скороговоркой.
Слайд 5Словарная работа
проведать -
постановление
нынче
навестить
указ
насторожилась
навострила уши
сегодня
Слайд 6Как приветствовали друг друга лиса и тетерев? Выбери ответ:
весело
грубо
доброжелательно
ласково
притворно
Слайд 8Составить картинный план. Расставить картинки в логическом порядке. Рассказать сказку по
плану.
Слайд 10Рефлексия.
-С каким настроением вы заканчиваете сегодня урок? Покажите.
-За что бы
вы похвалили себя сегодня?
Слайд 11Итог урока:
-Какую сказку изучали на уроке?
-Подтвердились ли ваши предположения, что лиса
в сказках самая умная и хитрая?
-К какому виду относится эта сказка?
-Чему учит нас сказка «Лиса и тетерев»?
-К какому виду относится эта сказка?
-Чему учит нас сказка «Лиса и тетерев»?
