Перед тобой открыт,
Пусть каждый год учебный
Лишь радостью звенит!
В добрый путь, ученики!
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению и окружающему миру в 1 классе на тему К. Чуковский Телефон и Зачем нам телефон и телевизор?
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению и окружающему миру в 1 классе на тему К. Чуковский Телефон и Зачем нам телефон и телевизор?
- 2. Слайд 2
- 3. Отгадай загадки
- 4. Голубочка бела в избу влетела, Что на свете видала, про всё рассказала.
- 5. Через поле и лесокРаздаёт он голосок.Он бежит по проводам –Скажешь здесь, а слышно там.
- 6. Что за чудо - ящик?Сам- певец и сам – рассказчик,И к тому же заодноДемонстрирует кино.
- 7. Тема:Зачем нам телефон и телевизор?
- 8. Постановка цели урокаПонять, что такое «средства связи», «средства информации»;
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. «Живые письма»- гонцы
- 12. Голубиная почта
- 13. ФИЗМИНУТКА
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Корней Иванович Чуковский
- 23. Слайд 23
- 24. с. 17РАБОТАЕМ С УЧЕБНИКОМ
- 25. Прочтите слова сначала по слогам, а потом
- 26. ФИЗМИНУТКА
- 27. Анализ произведения– Назовите героев стихотворения К. Чуковского
- 28. Расшифруйте словаиктачйаз илпац икшытрамилезаггоросонйагупоп нолсдюлбрев лидокорк
- 29. Средствасвязи
- 30. Средства массовой информации
- 31. Средства связипочтателефонтелеграфРадио, телевидение, пресса –средства массовой информации.
- 32. Домашнее задание (по выбору)1.Выучите дома понравившийся отрывок наизусть.2.Придумайте продолжение стихотворения.
- 33. конец Вокруг нашего телефона прикрепите
Отгадай загадки
Слайд 1С утра поет звонок
Весело, как птица.
Пусть каждый твой урок
В сказку превратится!
И
будет мир волшебный
Перед тобой открыт,
Пусть каждый год учебный
Лишь радостью звенит!
Перед тобой открыт,
Пусть каждый год учебный
Лишь радостью звенит!
Слайд 25Прочтите слова сначала по слогам, а потом целыми словами:
за-зво-нил – зазвонил
при-шлёшь
– пришлёшь
раз-бо-ле-лись – разболелись
по-зво-ни-ли – позвонили
по-жа-луй-ста – пожалуйста
дре-бе-день – дребедень
у-це-ле-ли – уцелели
не гал-де-ли – не галдели
при-ска-ка-ли – прискакали
по-го-ре-ли – погорели
от-дох-нуть – отдохнуть
про-ва-лил-ся – провалился
раз-бо-ле-лись – разболелись
по-зво-ни-ли – позвонили
по-жа-луй-ста – пожалуйста
дре-бе-день – дребедень
у-це-ле-ли – уцелели
не гал-де-ли – не галдели
при-ска-ка-ли – прискакали
по-го-ре-ли – погорели
от-дох-нуть – отдохнуть
про-ва-лил-ся – провалился
– Объясните значение слов:
Пуд – русская мера веса, равная 16,3 кг.
Дюжина – 12.
Дребедень – чепуха, ерунда.
Газели – вид антилопы.
Галдели – громко говорили.
Слайд 27Анализ произведения
– Назовите героев стихотворения К. Чуковского «Телефон».
– Кто позвонил, обратился
за помощью первым?
– Что попросил крокодил?
– Зачем крокодилу нужна дюжина калош?
– С какой просьбой обратились к автору цапли? Почему?
– Что попросили зайчатки?
– С какой просьбой обратились мартышки?
– Как вели себя при телефонном разговоре газели?
– Как автор называет газелей?
– Кто обратился за помощью последним?
– О чём просил носорог?
Слайд 32Домашнее задание
(по выбору)
1.Выучите дома понравившийся отрывок наизусть.
2.Придумайте продолжение стихотворения.
Слайд 33 конец
Вокруг нашего телефона прикрепите свои чудо-деревья.
Рефлексия
Отлично! Я молодец!
Хорошо.
На уроке я работал неплохо.
Удовлетворительно. Мне было трудно.
