литературного чтения
2 класс
Тема: Борис Заходер
«Птичья школа»
Подготовила: учитель начальных классов
Хромченко Е.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по литературному чтению Б.Заходер Птичья школа
Содержание
- 1. Презентация по литературному чтению Б.Заходер Птичья школа
- 2. День погожий, день весёлый,Небо – золото
- 3. Цель урока:урок
- 4. На уроке будем читать,Выводы делать и рассуждать.А
- 5. Вспомни и ответь на вопросыУ кого дом
- 6. «Перепутанные буквы» «ЧЬЯКОЛАПТИШ» «Птичья школа» «ТЫШКИНМАРМОД»
- 7. Борис Владимирович Заходер "Птичья школа"
- 8. "Открыта школа для птенцов! Занятия - с
- 9. И ровно в пять часов утра Синицы
- 10. ЕНо вот влетел учитель в класс, И суматоха
- 11. Воробушки и галочки Сидят, выводят палочки... —
- 12. Теперь займемся чтением Любимых детских книжек. Читаем
- 13. ФизминуткаНо тут звонок раздался. — Попрыгайте пока. А кто проголодался, Заморит червячка!
- 14. Поработали, ребятки, А теперь все на зарядку.
- 15. — Теперь естествознание. Запишем два задания: "Где
- 16. Вот самый лучший ученик Отдельно на картинке:
- 17. А вот на этой ветке Проставлены отметки. У всех пятерки. Молодцы! Летите по домам, птенцы!
- 18. П л а н1. Открытие школы.2. Урок
- 19. Итог урока
- 20. Слайд 20
- 21. Спасибо за внимание!
День погожий, день весёлый,Небо – золото и синь! Белокаменная школаСреди ёлок и осин.Рядом роща, рядом – поле,Знают заяц и сурок;Если тихо в нашей школе,Значит, там идёт урок.Речевая разминка. День погожий, день весёлый,Небо – золото и
Слайд 1
Урок литературного чтения
2 класс
Тема: Борис Заходер
«Птичья школа»
Подготовила: учитель начальных классов
Хромченко Е.А.
Урок
Слайд 2 День погожий, день весёлый,
Небо – золото и синь!
Белокаменная школа
Среди
ёлок и осин.
Рядом роща, рядом – поле,
Знают заяц и сурок;
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идёт урок.
Рядом роща, рядом – поле,
Знают заяц и сурок;
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идёт урок.
Речевая разминка.
День погожий, день весёлый,
Небо – золото и синь!
Белокаменная школа
Среди ёлок и осин.
Рядом роща, рядом – поле,
Знают заяц и сурок;
Если тихо в нашей школе,
Значит, там идёт урок.
Слайд 4На уроке будем читать,
Выводы делать и рассуждать.
А чтобы урок пошел каждому
впрок,
Активно в работу включайся, дружок!
Активно в работу включайся, дружок!
На уроке будем читать,
Выводы делать и рассуждать.
А чтобы урок пошел каждому впрок,
Активно в работу включайся, дружок!
Слайд 5Вспомни и ответь на вопросы
У кого дом в дупле, а возле
двери висит колокольчик со шнурком?
У Совы.
Кто любит стоять, свесив голову набок, грустить и думать о серьёзных вещах?
Ослик Иа-Иа.
Кто, несмотря на свой маленький рост, был самым большим другом Винни-Пуха?
Пятачок.
Кто был хозяином дома, в дверях которого застрял объевшийся Винни-Пух?
Кролик.
У Совы.
Кто любит стоять, свесив голову набок, грустить и думать о серьёзных вещах?
Ослик Иа-Иа.
Кто, несмотря на свой маленький рост, был самым большим другом Винни-Пуха?
Пятачок.
Кто был хозяином дома, в дверях которого застрял объевшийся Винни-Пух?
Кролик.
Слайд 6«Перепутанные буквы»
«ЧЬЯКОЛАПТИШ»
«Птичья школа»
«ТЫШКИНМАРМОД»
«Мартышкин дом»
«ЛИТАСЧИЯ»
«Считалия»
«КОЙМОЙБОРС»
«Морской бой»
«КОЧАРУС»
«Русачок»
«МОХТАЯНАБУАКАЗ»
«Мохнатая азбука»
«КОЧАРУС»
«Русачок»
«МОХТАЯНАБУАКАЗ»
«Мохнатая азбука»
Слайд 8"Открыта школа для птенцов! Занятия - с пяти часов. Здесь можно даже летом Учиться
всем предметам!"
На старой липе
во дворе
Большое оживление.
Повесил кто-то
на заре
Такое объявление:
"Открыта школа для птенцов!
Занятия - с пяти часов. Здесь можно даже летом
Учиться всем предметам!"
Слайд 9
И ровно в пять часов утра Синицы и скворцы.
Слетелась птичья детвора: Щебечут
и смеются,
Воробушки, галчата, Пищат, галдят, клюются,
Чижи, Толкаются, дерутся...
Стрижи, Что сделаешь -
Щеглята, Птенцы!
Сороки, воронята,
Воробушки, галчата, Пищат, галдят, клюются,
Чижи, Толкаются, дерутся...
Стрижи, Что сделаешь -
Щеглята, Птенцы!
Сороки, воронята,
Слайд 10Е
Но вот влетел учитель в класс,
И суматоха улеглась.
Сидит смирнее голубей
На ветках
молодежь.
Учитель - Старый Воробей,
Его не проведешь!
Он справедлив, но очень строг.
— Итак, друзья, начнем урок!
У нас
По расписанию
Сейчас
Чистописание. -
Учитель - Старый Воробей,
Его не проведешь!
Он справедлив, но очень строг.
— Итак, друзья, начнем урок!
У нас
По расписанию
Сейчас
Чистописание. -
Е
Слайд 11
Воробушки и галочки
Сидят, выводят палочки...
— Второй урок - родной язык.
Запомним: пишется
"чирик",
А произносится "чивик"
Или "чилик", кто как привык!
Слайд 12
Теперь займемся чтением
Любимых детских книжек.
Читаем с выражением
Поэму "Чижик-Пыжик".
К доске пойдет, допустим,
Чиж...
Ну, что же ты, дружок, молчишь?
— "Чижик-Пыжик! Где ты был?"
А как дальше, я забыл...
Слайд 14
Поработали, ребятки,
А теперь все на зарядку.
Тихо встаньте. Улыбнитесь,
Все в зверюшек превратитесь.
Сколько
в класс пришло зверей!
Не узнать моих детей!
Кто зайчишка,кто лисичка,
Кто медведь, кто кот,
Кто птичка? Веселее в пляс пускайтесь,
Все танцуйте. Не стесняйтесь.
Слайд 15
— Теперь естествознание.
Запишем два задания:
"Где собирают крошки"
И "Как спастись от кошки".
Отлично!
В заключение
Сегодня будет пение.
Все, даже желторотые,
Поют с большой охотою.
Слайд 16
Вот самый лучший ученик
Отдельно на картинке:
Он спел три раза "чик-чирик"
Почти что
без запинки!
Слайд 18П л а н
1. Открытие школы.
2. Урок естествознания.
3. Воробушки и галочки
сидят, выводят палочки.
4. Чтение любимых детских книжек.
5. Звонок.
6. Самый лучший ученик.
7. Отметки на ветке.
8. Первый урок.
9. Старый воробей.
4. Чтение любимых детских книжек.
5. Звонок.
6. Самый лучший ученик.
7. Отметки на ветке.
8. Первый урок.
9. Старый воробей.
